东北石油大学党政办公室

作品数：11被引量：8H指数：2
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发文作者：高洪峰孙红华更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
发文主题：元认知理论高校学生高校通识教育核心价值观通识教育更多>>
发文期刊：《赤子》《黑龙江高教研究》《大庆社会科学》《赤峰学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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从马克思到西方马克思主义之意识形态理论的思想转向
《学术交流》2016年第12期33-37,共5页徐晓宇 姜军 
黑龙江省哲学社会科学规划项目"全球化进程中高校意识形态教育研究"(14B028)
马克思赋予意识形态概念以哲学的批判性向度和革命精神。西方马克思主义者基本上沿着马克思的反资本主义和反教条主义的使命实现理论突围和实践延展,在"回到"并"超越"马克思的视野下开辟出政治、文化、心理、科技、交往等多个路向。他...
关键词：马克思 西方马克思主义 意识形态 思想转向 
高校学生心理健康发展维护途径的研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第14期155-156,共2页高洪峰 
本文运用文献综述法对影响高校学生心理健康发展的因素进行分析,对促进高校高校学生心理健康发展的重要意义进行阐述,对切实有效的维护途径进行探讨,其目的在于为全面提高学生的心理健康水平,维护其综合健康素质的发展,进而实现其自身...
关键词：高校学生 心理健康 发展 维护途径 
大学精神的意义指向
《赤子》2013年第15期57-57,共1页姜军 
关于大学精神，目前存在着两种片面认识。一种是大学精神无用论，认为我们应该用务实的眼光和态度办学，不应该关注一些“务虚”的东西，而应该集中精力做具体的事，眼睛紧盯着“钱财物”，这是技术理性支配下大学治理的普遍认知；一种...
关键词：大学 精神 文化 
政治思想教育在高校学生自我全面发展过程中的导向作用
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第10期170-171,共2页高洪峰 
本文运用文献综述法对加强高校学生政治思想教育的重要意义进行阐述,对其在高校学生自我全面发展过程中的导向作用进行探讨,其目的在于提高高校政治思想教育的重要地位,唤醒人们对于政治思想教育的重视程度,为促进高校政治思想教育的健...
关键词：政治思想教育 高校学生 自我全面发展 导向作用 
对“十八大”提出培育公民社会主义核心价值观的解读被引量：3
《教育探索》2013年第7期115-116,共2页高洪峰 
社会主义核心价值观用动词"培育"来规定,彰显了中国共产党的一种态度:尊重和包容。这是中国共产党走向成熟的表现,也是中国社会发展进入改革攻坚期的必然要求。社会主义核心价值观应该是社会主义的,但并不必然拒斥资本主义的某些东西,...
关键词：培育 社会主义 核心价值观 
以创先争优活动成效提升大学文化软实力
《开封教育学院学报》2013年第5期92-93,共2页刘闯 杨金保 谷阿爽 
黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题"大学软实力评价及提升途径研究";课题编号(HGJXHB2110126)
基础设施、办学条件、环境布局等被称之为大学文化硬实力,是建设、发展大学文化的现实基础,而教学理念、价值追求、精神气质等被称之为大学文化软实力,直接决定了大学的潜力、品位以及声誉。目前,提升软实力已经成为急需解决的现实问题...
关键词：创先争优 大学文化 软实力 
社会批判理论:从马克思到法兰克福学派的逻辑演进及转向
《学术交流》2013年第3期20-22,共3页徐平 徐晓宇 
法兰克福学派在"社会批判"理论的外衣下,跳出马克思的商品生产的逻辑,建构了新的逻辑体系。他们试图从本体论上寻找全新的理论基础,在实践上重新规划马克思主义的斗争策略,重建社会主义新纲领。这种变化在某种意义上契合了时代变化,符...
关键词：社会批判理论 马克思 法兰克福学派 
元认知理论与大学生英语阅读自主能力
《长江大学学报（社会科学版）》2012年第7期77-78,共2页仲群 谷阿爽 
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(HGJXH B2110151)
以元认知理论可以对学生的认知能力及认知过程起到调控、监测与整合的作用为出发点,采用定性与定量相结合的方法,对东北石油大学2010级30个随机抽取的实验班学生进行元认知理论教学后,体现结果为:通过理论指导个体成员的元认知能力,可...
关键词：元认知理论 实践 英语阅读 自主学习能力 
运用元认知理论培养大学生的英语自主学习能力被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2012年第21期122-123,共2页仲群 谷阿爽 
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(课题批准号:HGJXHB2110151)的部分研究成果
自1996年以来,大学英语教学经历了多次改革。至2006年6月,为了适应新时代的要求,考核本科学生的英语综合应用能力,大学英语采用新的710制的考试题型。对大学生从听力,阅读,写作,综合应用都有了一个新的考量。因此对英语教师提出了更高...
关键词：元认知理论 自主学习能力 元认知监控 大学生 学习者 学习过程 元认知知识 学习方法 理论知识 大学英语教师 
把握高校青年干部成长中的几个关键环节被引量：1
《大庆社会科学》2012年第4期108-110,共3页姜军 王丽娜 孙红华 
青年干部的成长对一所大学的发展至关重要,因此要认真分析影响高校青年干部成长的相关要素,把握关键环节,有的放矢,为高校青年干部的成长和发展提供助力。在高校青年干部的成长过程中要把握好培养、选拔、使用的三个环节:在培养环节要...
关键词：青年干部 成长 环节 
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