江汉大学国际教育学院

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发文期刊：《文学教育》《豫章师范学院学报》《宿州教育学院学报》《绥化学院学报》更多>>
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《汉语听说入门》的练习设计特点
《文学教育》2022年第29期161-163,共3页钟虹 王桂亮 
江汉大学2018年高层次人才科研启动费项目(2018年科研启动费084号)资助。
万莹、李孝娴主编《汉语听说入门》是“飞跃汉语”速成系列教材的听说教材,自出版以来广受欢迎。本文结合课堂教学实践情况,分析了该教材练习设计部分的特点,以便为后续教材编写或改进提供一份用户体验。该教材的练习设计题型丰富,题量...
关键词：《汉语听说入门》 练习设计 针对性 实用性 
情况说明的性质、类型和写作注意事项
《应用写作》2022年第10期14-17,共4页王桂亮 钟虹 
北京大学2021年国内访问学者访学课题。
近年来,“情况说明”出现在各类公共媒体的次数越来越频繁,但具体写作运用情况参差不齐。本文主要讨论“情况说明”的性质、类型和写作注意事项。一、情况说明的性质“情况说明”已经成为单位或个人需要就相关工作、问题或事件向社会公...
关键词：公共媒体 解释说明 应用文体 注意事项 写作运用 类型 性质 社会公众 
“以来”与“since”的语义对比认知分析
《豫章师范学院学报》2022年第3期27-30,共4页李蓉 
“以来”和“since”虽然都表示“从过去某时到现在”,且在认知上具有起点强迫性与时段强迫性的相同点,但词性、句法位置及成分与语义上均呈现出不同的特点。语义认知上二者起点的明确性程度、起终点的凸显、概念化过程中的认知参照点...
关键词：以来 SINCE 语义对比 认知分析 
对外汉语教学中“V上_(目标实现)+NP”结构误用分析
《宿州教育学院学报》2022年第3期98-102,共5页李蓉 
“V上_(目标实现)+NP”结构是对外汉语教学的一个难点,但教材对该结构的讲解不够全面、准确,导致四类误用产生。这四类误用包括与动词相关的误用、与NP相关的误用、与其他语言结构的混淆和与其他句式的杂糅。通过挖掘该结构的深层语义,...
关键词：“V上”结构 误用 准入条件 
线上国际中文教学过程性评价探究
《成功》2022年第9期76-79,共4页陈凯 李蓉 
目前线上国际中文教学成为常态,但依然面临诸多问题,课程评价方式是其中一个重要方面,且与教学组织、学习者特点等其他方面都密切相关。过程性评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价。本文以汉语听说课为例,对...
关键词：国际中文 线上教学 过程性评价 
量词“门”称量炮的原因考证与认知分析
《肇庆学院学报》2021年第4期51-55,共5页李蓉 
称量"炮"的量词众多,"门"是其中较为特殊的一个,对于其称量炮的来源,目前主要有"炮口说"和"防盾说"两个观点。"炮口说"认为炮口是炮弹的进出口,发射时需要用炮口对准目标物,炮口最为突出,与"门"是建筑物的出入口的功能具有相似性,这种...
关键词：量词“门” 火炮 火铳 火门 
宏观视角下汉语水平考试(HSK)2.0与3.0阶段的对比分析
《成功》2021年第11期93-96,共4页陈凯 李蓉 
汉语水平考试(HSK)已步入 3.0 阶段,本文从宏观视角通过时代背景及历史使命、汉语作为第二语言教学学科名称的内涵与外延、纲领性文件的定位与研制理念、评价体系、等级标准五个方面对 HSK2.0、3.0阶段的对比,分析汉语水平考试的变革,认...
关键词：汉语水平考试(HSK) HSK2.0阶段 HSK3.0阶段 对比 
新冠疫情下对外汉语线上教学的探索与实践——以“综合汉语”课程为例被引量：2
《山西能源学院学报》2020年第6期39-41,共3页李蓉 
新冠疫情发生以来,广大高校积极推进线上教学。对外汉语课程由于针对学生群体的特殊性,面临着时差、各国网络情况差异较大和学生心理状况不稳定等诸多问题。作为一门语言课,“综合汉语”尤其注重课堂互动和效果监测。在线上教学策略的...
关键词：新冠疫情 对外汉语 线上教学 
模因论视角下流行语“实锤”语义的传播及动态范畴化
《五邑大学学报（社会科学版）》2020年第4期76-81,93,共7页李蓉 
流行语“实锤”作为强势词语模因,在复制和传播过程中,在基因型和表现型上均有所体现。复制和传播的过程中“实锤”语义上出现缓变和突变并存的形势,使用语境也出现了扩大化的趋势。模因“实锤”语义的部分变异和由宿主情感变化引起的...
关键词：模因论 流行语“实锤” 语义 传播 动态范畴化 
雅洪托夫汉语动词结果范畴研究
《绥化学院学报》2020年第9期68-70,共3页靳开宇 李蓉 
绥化市社会科学研究项目(SHSK2019046)研究成果。
雅洪托夫是俄罗斯著名的语言学家和汉学家,以往学界对于他在汉语语音学史方面的研究成就译介较多,但是对其在汉语动词范畴研究中对于结果范畴的相关研究关注不多。通过梳理其对于汉语结果范畴在结果动词、补足语、结果体等句法层面研究...
关键词：结果动词 结动词 结果体 动词范畴 结果范畴 
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