重庆医科大学检验医学院实验诊断学教研室

作品数：6被引量：13H指数：2
导出分析报告
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文主题：实验诊断学临床基础检验学《临床检验基础》建构主义多维教学更多>>
发文期刊：《医药前沿》《中华医学教育探索杂志》《中国继续医学教育》《医学研究杂志》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“五生三项”翻转教学模式在临床基础检验学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第7期29-33,共5页欧俐苹 胥文春 胡晶 施琼 唐敏 
教育部产学合作协同育人项目(220904844052942);重庆市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(2020-GX-270);重庆医科大学教育教学研究项目(20220307)。
目的探讨在临床基础检验学教学中应用基于“五生三项”的翻转教学模式的效果。方法选择2020年9—2021年12月接受重庆医科大学临床基础检验学教学的在校本科生作为研究对象,共207名。以重庆医科大学2019级检验本科专业105名学生为试验组,...
关键词：临床基础检验学技术 小组合作 五生三项 翻转课堂 考核成绩 教学满意度 
基于形态学网络化的混合型教学模式于实验诊断学中应用初探被引量：6
《医学研究杂志》2019年第3期161-164,共4页欧俐苹 左国伟 胥文春 唐敏 施琼 胡晶 罗春丽 
重庆市高等教育教学改革研究项目(173046);重庆医科大学校级教育教学研究项目(JY170204)
目的实验诊断学是高等医学院校各医学专业的一门必修课程,课程中大量形态学相关的项目既是教学重点也是难点,而网络教学作为一种精炼高效的教学手段,符合当代医学生的学习要求。如何利用网络信息技术与专业教学相结合,更加高效的把形态...
关键词：形态学网络化 混合型教学模式 实验诊断学 
《临床基础检验学》实验课的教学体会与思考
《医药前沿》2016年第10期162-163,共2页胡晶 胥文春 罗春丽 唐敏 施琼 欧俐苹 
《临床基础检验学》是医学检验技术专业的主要专业课之一，也是一门实践性很强的学科，因此该课程的实验教学不仅可以巩固理论知识，提高学生的动手能力，对学生的实验技能、创新能力，甚至科研习惯的培养都具有重要作用。本文将从课前...
关键词：临床基础检验学 实验课 
重庆汉族男性载脂蛋白B基因Msp Ⅰ、Xba Ⅰ、EcoR Ⅰ多态性与血脂水平的相关性
《第二军医大学学报》2015年第9期966-971,共6页金娅娜 周莉 唐敏 张名均 唐晓君 
国家自然科学基金(81202274)~~
目的探讨重庆汉族男性载脂蛋白B基因(apolipoprotein B,ApoB)MspⅠ、XbaⅠ、EcoRⅠ位点的多态性与血脂水平的关系。方法采用基因芯片技术,检测血脂异常组157人和健康对照组180人载脂蛋白B基因MspⅠ、XbaⅠ、EcoRⅠ位点的多态性,并分析...
关键词：载脂蛋白B类 基因多态性 脂类 男人 
腺病毒介导的hepaCAM基因对膀胱癌细胞周期的影响
《第二军医大学学报》2013年第10期1151-1154,共4页吕长坤 刘琪 马菲菲 罗春丽 徐新 
膀胱移行细胞癌是泌尿系恶性肿瘤之一，其生物学特性复杂，易复发。肝细胞黏附分子（hepatocytecelladhesionmolecule，hepaCAM）由Shen课题组于2005年发现，具有抑制肿瘤生长的作用。本课题组的前期研究结果也表明，外源性hepaCAM基因...
关键词：膀胱肿瘤 hepaCAM 细胞周期 细胞周期蛋白D1 腺病毒 
《临床检验基础》多维教学模式的构建被引量：7
《中华医学教育探索杂志》2013年第7期708-711,共4页胥文春 罗春丽 唐敏 欧俐苹 胡晶 施琼 左国伟 罗进勇 
基金项目：重庆市教委高等教育教学改革研究项目（113171）
建构主义理论的核心是“以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构”。以此理论为指导，在《临床检验基础》课程中构建基于课堂教学、网络平台和创新实验的三维立体教学模式，使学生在教学活动中不...
关键词：建构主义 临床检验基础 创新能力 网络教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部