杭州商学院图书馆

作品数：105被引量：837H指数：15
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发文作者：徐俊朱小玲张杰殷向东范晓鹏更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
发文主题：图书馆图书馆管理网络环境图书馆员可持续发展更多>>
发文期刊：《江西社会科学》《图书馆学刊》《图书馆杂志》《图书馆》更多>>
所获基金：浙江省社科联研究课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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基于Kano模型的高校智慧图书馆服务需求分析与策略提升被引量：2
《河北科技图苑》2024年第4期34-42,82,共10页汪悦 杨杰 
浙江省教育厅科研项目“基于LibQUAL的浙江省高校智慧图书馆服务质量研究”(Y202351068)的研究成果之一。
文章以Kano模型为分析方法,探讨高校智慧图书馆服务项目的需求属性。结合LibQUAL模型,运用问卷调研和专家访谈法来确定适用于本研究的十个服务需求评测项目;使用Kano模型分析法、Better-Worse满意度指数分析法将影响服务需求的各个项目...
关键词：KANO模型 智慧图书馆 服务质量 用户满意度 
我国图书对外传播中文化差异的影响及其消解
《出版科学》2024年第2期68-77,共10页潘文年 戴颖 
华侨大学高层次人才科研启动项目“中国出版业跨国并购中的无形资源整合研究”资助成果之一。
文化差异指因自然地理环境、文化自身进化与变迁、历史传统以及民族性的存在使不同民族、国家的文化都具有自己的独特个性并本能地恒久保持,从而使不同民族、国家的文化呈现出的差异。我国图书对外传播过程中,文化差异影响图书产品的生...
关键词：出版国际传播 文化差异 版权输出 影响 
未来图书馆事业发展的两条主线:信息增值服务与人本服务被引量：61
《中国图书馆学报》2004年第3期72-74,共3页徐达 
大量电子书刊、数据库和网上信息逐渐成为图书馆的主要资源,使传统图书馆员的工作出现危机。未来图书馆工作的核心,是信息增值服务和人本服务。未来的图书馆员是实施人本服务的信息专家。这是图书馆发展的根本出路。参考文献3。
关键词：图书馆事业 信息增值服务 人本服务 馆员职能 
中美图书馆人力资源管理比较与新探被引量：27
《图书馆建设》2004年第2期100-102,共3页郁笑春 
文章通过对比分析中美图书馆人力资源管理的现状,提出了创新图书馆人力资源管理的新理念、新举措。
关键词：中国 美国 图书馆 人力资源管理 机构设置 人员选拔 雇佣制 人员结构 考核机制 职称评定 薪酬制度 培训机制 社会地位 业务流程重组 
中外元数据研究的现状与发展被引量：11
《图书馆论坛》2004年第3期83-85,共3页郑惠红 
在简单分析元数据研究起源与发展的基础上 ,介绍主要元数据格式 ,在总结元数据研究进展的同时分析其主要问题 。
关键词：元数据研究 合作编目 DC元数据 MARC CDF CDWA 
网络信息服务中资源链接的知识产权问题被引量：13
《情报资料工作》2004年第1期23-26,共4页孙美珍 
在网络信息服务中提供和设置链接,不仅丰富了自身的信息资源内容,又可为 用户提供快速、方便的信息服务。但作为新的信息服务手段,链接也“链”出了一系列法律 纠纷,文章就不同方式的链接可能涉及的知识产权问题作了一些初步研究。
关键词：网络信息服务 网页 信息链接 知识产权 侵权行为 合理使用权 
流媒体技术及其在图书馆中的应用
《嘉应学院学报》2004年第1期102-106,共5页叶洪信 郁笑春 
本文介绍了流媒体和流媒体技术的概念及其解决方案,最后举例说明流媒体技术在图书馆中的应用。
关键词：流媒体 流媒体技术 图书馆 
网络环境下图书情报工作业务重心的转变被引量：9
《情报杂志》2004年第2期105-106,共2页朱小玲 
文章以知识管理为主线 ,探讨了图书情报工作业务重心如何实现三个过渡 ,即从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务。
关键词：图书馆 情报工作 知识管理 文献采访 知识采集 文献组织 知识组织 文献服务 知识服务 网络环境 
高校图书馆合并重组后实践探讨被引量：1
《津图学刊》2004年第1期65-66,80,共3页何剑峰 
根据工作实践,分析了高校合并对图书馆发展所产生的影响,同时对一些具体问题提出了建设性的意见,使重组的图书馆更好地发挥最大效益,为高校提供优质服务,以达到高校改革目的。
关键词：高校合并 图书馆 资源共享 工作流程 管理制度 馆员培训 读者服务 
大学生心理素质教育与高校图书馆被引量：13
《江西图书馆学刊》2003年第4期49-50,共2页徐俊 殷向东 
大学生心理素质教育工作亟待进一步加强。从大学生心理健康的内涵、重要性及现状三方面进行分析,提出高校图书馆参与大学生心理素质教育的可行性和具体措施。
关键词：大学生 心理素质教育 高校 图书馆 心理健康 阅读疗法 勤工助学 
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