音画结合

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古筝音乐在影视作品中的运用与结合研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第1期0028-0031,共4页左佩璇 
古筝作为我国典型的传统民族乐器,其相关音乐作品一直以来都受到各类影视作品的重视,并将其运用到多种影视作品的实际场景中,在影视行业中有着较强的影响力。相对于其他乐器,古筝的音色具有较强的独特性,这也是古筝音乐受到大众广泛认...
关键词:古筝音乐 影视作品 音画结合 
探讨音乐短片剪辑中的音画结合
《艺海》2023年第11期62-64,共3页周方今 
音乐短片(Music Vedio)通称MV,一般指用于宣传歌曲而拍摄制作的短片,常被用于各种音乐专辑推广和卡拉OK场所的屏幕播放,是一种从音乐电视即MTV(Music Television)发展而来的视频艺术形式。MV并不是给视频配上背景音乐,而是以歌曲为重心...
关键词:音画结合 视频艺术 背景音乐 具象 音乐电视 短片 卡拉OK 拍摄制作 
影视制作中剪辑艺术与技术的思考--评《数字影视剪辑艺术与技术》
《传媒》2023年第9期I0003-I0003,共1页吴星润 
随着数字技术的迭代升级,艺术设计不再局限于单纯的画面或声音,也不再依附于纸张等实体,而是可以借助移动终端,以音画结合的影视形式实现其创作。剪辑技术在影视创作中变得更加重要,非线性剪辑等影视后期制作中的新型方法也逐渐受到创...
关键词:影视剪辑 剪辑艺术 非线性剪辑 影视制作 音画结合 剪辑技术 影视创作 艺术设计 
浅谈“音画结合创作”在儿童音乐启蒙中的实践——以作品《耗儿歌》和《火车》的创作为例
《海外文摘》2023年第5期116-119,共4页曹慧琳 
动画作为一种综合的艺术形式,集合了绘画、音乐、电影、摄影、美术、文学等多种艺术门类。动画与音乐相结合的方式可以调动观者的视觉器官和听觉器官,使观者产生联觉效应,帮助观者更好地理解音乐作品,有更好的视听体验。儿童的音乐启蒙...
老马识途君不归——动画短片《识途》美感探析
《美与时代(美学)(下)》2022年第12期150-152,共3页任龙泉 
《识途》的创作不在于对故事情节的具体表述,而是以独具中国特色的凄美画面,特别是幽怨深沉的音效,来营造短片的特定场景氛围,强化情感积累过程,很好地渲染了悲壮的情绪。那幽远的笛声,低沉的马头琴,激扬的打击乐,不仅传达出了妇人欲哭...
关键词:动画短片 识途 故事叙述 创作构思 主题提炼 音画结合 
关于电子游戏声音艺术的思考
《艺术家》2022年第8期137-139,共3页杨子昂 
随着时代的发展,与电影一样有着类似音画结合的审美定位,被誉为“第九艺术”的电子游戏走进了大众的生活,其拥有的独特艺术形式逐渐被人们接纳和赞赏。电子游戏审美与电影审美类似。电子游戏的声音设计是判断其艺术品质的重要标准之一,...
关键词:电子游戏 艺术情感 审美定位 艺术品质 第九艺术 独特艺术 艺术表达 音画结合 
高中音乐拓展课即兴演奏教学的实践与探索
《大众文艺(学术版)》2021年第12期131-132,共2页陈寒妮 
设置拓展课,培养学生的创新能力和实践能力是新一轮课程标准的要求之一。高中音乐拓展课即兴演奏教学,需要对接高中音乐课程新标准,以提高学生的艺术素养和创新意识为目标,通过设计四个教学环节,既感受一个声音的即兴演奏、设计创新思...
关键词:即兴演奏 高中拓展课 音画结合 实践与探索 
巧用情境教学,让美术课堂更宜人被引量:1
《教育界》2021年第17期68-69,共2页许娟 
在小学美术教学中,教师要善于给学生创设良好的艺术情境,调动学生的听觉与视觉感官,激发学生的积极情绪,让他们积极主动地进行美术创作,提升美术教学效果。教师要发挥情境教学法的作用,陶冶学生的情操,激发学生灵感,便于学生创作出更多...
关键词:情境教学 小学美术 色彩感知 音画结合 
音乐在电影中的应用与功效——以《放牛班的春天》为例被引量:1
《戏剧之家》2020年第36期99-100,共2页张贞 
在电影中,音乐的作用非常重要,不但可以给观众美的享受,还对剧情发展和氛围烘托有一定的作用,是影片非常重要的组成部分。此外,音乐还有助于对电影相关情节进行诠释以及进行情感的表达。本文主要对《放牛班的春天》这部电影的音乐运用...
关键词:电影 功效 《放牛班的春天》 音画结合 
《哈利·波特与魔法石》电影配乐分析——以《Harry''s wondrous world》为例
《美眉》2020年第9期138-139,共2页杨靖萱 
《哈利·波特与魔法石》电影改编于J·K·罗琳的同名小说作品,它为观众塑造了一个想象中的魔法世界,作为世界顶级的配乐师约翰·威廉姆斯,为这部电影提供了与画面完美结合的音乐体验.本文将以主题配乐之一的《Harry''s?wondrous?world...
关键词:电影配乐 作曲技法 音画结合 
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