音乐概念

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戴维·埃利奥特的实践音乐哲学观述略
《艺术评鉴》2024年第20期165-170,共6页康芮菡 
戴维·埃利奥特(下文称“埃利奥特”)是实践教育哲学的创始人,他基于对审美教育哲学的批判,提出“音乐是一种多样化的人类社会实践”的观点,较为全面地解答了“什么是音乐”。文章从埃利奥特的音乐实践哲学观出发,从多个角度对作品中心...
关键词：埃利奥特 音乐教育实践哲学 音乐概念 
实践音乐教育哲学的音乐观探析
《中国音乐教育》2024年第6期77-81,共5页王文斌 
对于“何为音乐?”这一难题,人类一直未能得出明确的答案。不同观点在对音乐概念化时都会产生巨大的分歧。音乐教育家戴维·埃利奥特以深刻反思和批判“审美音乐教育哲学”下的“音乐作品概念”入手,从多视角、多维度对音乐的概念进行...
关键词：音乐概念:实践音乐教育哲学 音乐一作品概念 音乐-实践概念 多样化的人类实践 
《乐记》“声”“音”“乐”概念辨析被引量：1
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第1期92-96,共5页江羿妃 
《乐记》之“声”首先包括了上古时期“耳听打磬便成声”的自然属性;其次在与“音”的互训中,具备了与“宫商角徵羽”相应的艺术属性;最后在“物感人心”的功能作用下,肯定了其道德教化的政治属性。《乐记》之“音”相较于“声”更加强...
关键词：《乐记》 声 音 乐 
论音乐教学中通过身体律动培养音乐概念——以三大音乐教育法为中心
《极目》2024年第1期72-79,共8页章洁 
体态律动是指在听音乐的同时以身体运动来体验音乐,并将这种体验转化为感受和认知的一种行为。在放松状态下对声音做出下意识的反应,用身体表达内心情感。通过身体表现音乐的这种教学方法,可以帮助学生积极参与到课程中来,引导他们用身...
关键词：体态律动 身体律动 身体表现 音乐概念 音乐教学法 
赫尔曼·达努泽“元音乐”概念的释例与解读被引量：1
《音乐研究》2022年第4期130-144,共15页班丽霞 
2019年中央音乐学院科研资助计划重点项目“对音乐人文诠释方法的分析与批评”(项目编号:0218/0602011907)的阶段性成果。
“元音乐”是近20年来德语音乐学界与跨媒介研究领域的前沿课题,赫尔曼·达努泽教授在系统化理论建构与历史研究相贯通的基础上,为该课题打开了广阔多维的研究空间。他以开放性的音乐哲学概念为基础,结合音乐文本的四种存在方式与音乐...
关键词：元音乐 赫尔曼·达努泽 自反性 语境文本化 元指涉性 
音乐学的学科边界及其学术生产形态问题研究
《浙江艺术职业学院学报》2021年第1期57-64,共8页杨扬 
2020年山西省高校科技创新省立校资助项目“山西地方性音乐人才培养与音乐话语体系构建”阶段性成果。(项目编号:2020W150)。
当前,随着后现代主义的出现,以及音乐人类学的研究与不断地实践,在音乐学学科的边界研究中出现了一定的变化与反思,这样的变化与反思最为突出的是对音乐学的研究对象--音乐概念的质疑,并由此产生出了音乐学学科边界难以界定的问题。为...
关键词：音乐学学科 学术生产形态 学科边界 “音乐”概念 
略论草书创作的节奏因素
《书法赏评》2020年第6期32-34,共3页艾绍鸿 
节奏在艺术上可解释为一种有规律的、连续进行的,用反复、对应等形式把各种变化因素排列组合,以形成前后连贯的有序整体。通常在人们印象中,觉得节奏是来自音乐概念,也多用于形容音乐的起伏变化,而且还比较直观。其实在视觉艺术中也有节...
关键词：视觉艺术 排列组合 音乐概念 节奏因素 心理感受 草书创作 
仪式语境中的凉山彝族毕摩音乐概念及其内涵被引量：3
《中国音乐》2020年第5期48-55,64,共9页李自强 
"作为艺术品的音乐(music-as-artifact)"—毕摩音乐,从毕摩仪式的语境中解构出来,进而重构为一种独立的艺术(音乐)样式被列入国家级非物质文化遗产。近年来相关政府部门对其开展了搜集、整理工作,这吸引了学者们的广泛关注。笔者认为,...
关键词：仪式语境 凉山彝族 毕摩音乐概念 内涵 
彝族音乐概念及分类规则研究——以彝语北部方言区为例被引量：2
《贵州民族研究》2018年第11期91-94,共4页俄木木果 何文海 俄木沙马 
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心一般规划项目"彝族民歌<古嫫阿芝>的音乐人类学研究"(项目编号:YZWH1504);国家民委人文社科重点研究基地-中国彝学研究中心研究生项目"彝族民间文化传承现状调查研究--以凉山原生态彝族民歌为例"(项目编号:YXJDX1502)的阶段性成果
彝族有独特的音乐概念及认知。文章借助民族音乐学理论,从"当地人的视角"出发,以彝族本土的观念梳理彝族音乐概念,理清音乐、声乐及器乐的概念及相关术语,并尝试从生命周期和时空场域的角度揭示彝族音乐分类规则。
关键词：彝族 音乐概念 分类规则 
“和为贵”中的领导智慧(一)
《月读》2018年第6期50-56,共7页王启涛 
＂和＂原本是一个典型的音乐概念,指不同声音的相互调和。由于中国古代对音乐的教化作用和象征作用的高度重视（《周礼·春官·大司乐》：＂以乐德教国子中、和、祗、庸、孝、友。以乐语教国子兴、道、讽、诵、言、语。以乐舞教国子舞...
关键词：和为贵 智慧 领导 音乐概念 象征作用 教化作用 《大武》 大司乐 
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