音乐美学学科

作品数：23被引量：33H指数：3
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相关作者：韩锺恩池瑾璟刘媞媞王次炤王文卓更多>>
相关机构：上海音乐学院中央音乐学院中国音乐家协会浙江师范大学更多>>
相关期刊：《音乐文化研究》《内蒙古艺术》《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》《交响（西安音乐学院学报）》更多>>
相关基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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音乐美学学科的人文维度
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2025年第1期73-82,共10页李晓冬 
中央音乐学院科研资助项目“音乐美学学科的人文维度”(项目编号:0602011911)的阶段性成果。
作为人文学科的音乐美学有不同的观念维度,文章从“理性化”“古今之争”与“音乐特殊性”三个维度,尝试梳理出音乐思想背后的预设系统,力图从更为根本的角度理解西方音乐文化。
关键词：音乐美学 维度 理性化 古今之争 特殊性 
置于音乐美学学科中的社会学学术向度与话语限度讨论
《中央音乐学院学报》2024年第4期30-42,共13页韩锺恩 
论文在梳理与辨析当代中国音乐美学学科发展过程中的社会学学术向度与话语限度的前提下,提出相应前瞻;并从社会学原位意义出发,讨论置于自然人生、艺术人生、自我抉择中间的人生姿态,人的原始欲望如何以其既定走向自在出入于自然、社会...
关键词：音乐美学 音乐社会学 丛林法则 政治守则 审美原则 
有赖于自重之信——伴随当代中国音乐美学学科历程的三个个人见证
《中国音乐》2022年第4期188-196,共9页韩锺恩 
通过个人见证,择当代中国音乐美学学科历程中的相关问题进行述评。其中包括:(1)音乐意义与审美意向问题,讨论经验与概念、感性与理性、特性与本性、形而上与形而下;(2)音乐美学范畴与基本问题,讨论中西音乐美学范畴、历史转型与断代、...
关键词：当代中国音乐美学学科历程 音乐意义与审美意向 音乐美学范畴与基本问题 音乐美学学科表述与未来设想 
“感性认识”之路——国内音乐美学学科“感性认识”相关问题阐发
《音乐文化研究》2021年第2期47-55,M0003,共10页郭一涟 
2016年度浙江音乐学院科研项目“音乐聆听方式的历史与结构研究”研究成果(课题编号:2016KL015)。
国内音乐美学学科从20世纪90年代开始关注艺术音乐的"感性认识"问题,针对这一问题的研究与争议30年来持续并行。审视相关研究成果,有一现象值得注意,即出现了一定数量的原创概念与命题。本文以为,这些原创概念与命题可被看作是音乐感性...
关键词：音乐美学学科 “感性认识” 原创概念与命题 问题阐发 
续力鼎新 继往开来——《西方现代音乐美学》述评被引量：2
《人民音乐》2020年第7期88-91,共4页王文卓 
在音乐美学学科建设中,西方现代音乐美学研究处于很关键的位置。《现代西方音乐哲学导论》(1)(下文简称《导论》)是此领域有口皆碑的经典著作。然而我们须看到西方学界的新发展和新趋势:有的学术流派在继承传统的基础上不断延伸,提出了...
关键词：现代音乐美学 音乐美学学科 《导论》 音乐审美 学术流派 批判吸收 继往开来 继承传统 
史中求卓识 论中显诗意——《概念在历史中展衍——20世纪中国音乐美学学科的逻辑支点研究》读后
《音乐天地》2018年第10期9-11,共3页闫兵 
池瑾璟的《概念在历史中展衍——20世纪中国音乐美学学科的逻辑支点研究》（苏州大学出版社,2016版）一书,对20世纪中国音乐美学学术历程进行认真的梳理和反思,展现了中国音乐美学诸多概念范畴,在历史的轨迹中审视中国音乐美学学科建设...
关键词：中国音乐美学 20世纪 概念范畴 逻辑支点 美学学科 历史 苏州大学出版社 诗意 
论高等学校音乐美学学科教育观念
《大观（论坛）》2018年第9期80-82,共3页龙珲 
湖北省教育科学“十二五”规划课题《高等学校音乐美学学科教学规划及其科学性研究》(课题编号:2014B055)
高等学校音乐美学学科教育观念应立足于对较强的理论思维能力的执着追求和对专业音乐审美活动的亲身实践。
关键词：教育观念 理论思维 审美活动 
高等学校音乐美学学科科学性教学规划
《艺术品鉴》2018年第3X期295-296,310,共3页龙珲 
湖北省教育科学“十二五”规划课题《高等学校音乐美学学科教学规划及其科学性研究》(课题编号:2014B055)
高等学校音乐美学学科教学理应针对如何锻炼和提高学生的理论思维能力和加强学生专业音乐审美活动,在教学内容、教学方法及原则等方面进行科学性教学规划,以凸显学科特点并达成学科人才培养目标。
关键词：音乐美学 教学规划 教学内容 教学方法 
音乐美学学科的粗浅认识及探讨
《北方文学（下）》2017年第10期178-179,共2页刘旭 
本文主要是通过谈谈笔者学习音乐美学以来对这一课程的一些粗浅地认识以及举例说明音乐美学的基本问题——＂形式与内容＂的实践作用与意义.
关键词：音乐美学 美学学科 形式与内容 举例说明 
音乐美学学科宣言被引量：2
《音乐艺术（上海音乐学院学报）》2013年第3期65-67,共3页韩锺恩 
自古以来，中国音乐美学问题的基本次第：首先是哲学问题先行，属中国传统的形而上者谓之道与形而下者谓之器思想的影响十分明显，这一点，和属西方传统的道咸肉身理念以强调声音实体并围绕作品成型的审美体验非常不同；其次是美学问题...
关键词：中国音乐 美学学科 宣言 美学问题 哲学问题 音乐美学 形而上学 中国传统 
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