饮食文化资源

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相关作者:曹水群喻玲王瑛陈刚王晓芳更多>>
相关机构:云南财经大学西藏民族大学乐山师范学院福建师范大学更多>>
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相关基金:四川省教育厅科学研究项目西藏自治区哲学社会科学专项资金项目安徽省旅游管理特色专业建设基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
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阆中古城饮食文化资源的开发
《读天下》2024年第38期0105-0107,共3页夏冬雪 罗涛 
南充市社科研究“十四五”规划2024年度项目“阆中古城饮食文化资源的旅游开发”(项目编号:NC24C138)的研究成果。
民族地区幼儿园食育资源的运用策略——以广西饮食文化资源运用为例
《今日教育(幼教金刊)》2024年第7期16-19,共4页刘佩杏 
广西教育科学规划2021年度“幼儿园课程改革与保教质量提升”专项课题“基于生活体验的幼儿社会性发展课程建设实践研究”(课题号:2021ZJY520);广西教育科学“十四五”规划2023年课题“广西县域农村儿童情感与社会性发展入学准备研究”(课题号:2023B208);2021年度广西幼儿师范高等专科学校课程思政研究项目“融入课程思政元素的‘幼儿行为观察与支持’的教学设计与实践”(课题号:2021YZKCSZA01)的阶段性研究成果。
食育,简而言之,是饮食教育和与饮食相关的教育。幼儿可以在食育活动中增进对食物及其周边环境的了解,产生惜物情感、环保意识、审美能力,培养良好的人生观和价值观。“一方山水养一方人”,在不同的自然环境和历史文化影响下,民族地区形...
关键词:食育 运用策略 饮食文化资源 饮食习俗 人生观和价值观 民族地区幼儿园 环保意识 饮食教育 
发掘、拓展·整合、实践——多元饮食文化资源在幼儿园教育中的开发和利用被引量:2
《启迪》2018年第8期72-73,共2页曹圆圆 段凤飞 
新《纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。随着课程游戏化项目的深入实践,广大幼教工作者的教育资源观得以更新,幼儿教育应该充分协调、整合各种教育资源,扩展教育空间,跨越幼儿园的围...
关键词:饮食文化资源 幼儿园教育 开发和利用 实践 整合 苏州工业园区 多元文化背景 发掘 
广西仫佬族饮食文化资源旅游开发探析被引量:1
《边疆经济与文化》2018年第1期62-63,共2页秦海燕 
河池学院2015年硕士专业学位授予单位立项建设专项课题(2015LG007)
仫佬族饮食文化资源丰富,特色鲜明,是重要的旅游资源,旅游开发潜力大。仫佬族饮食文化资源的特色是:饮食种类丰富、饮食习俗独特、饮食具有养生和保健功能等。但目前仫佬族饮食文化资源旅游开发整体水平低、参与体验性不足、饮食文化宣...
关键词:广西 仫佬族 饮食文化资源 旅游开发 
非遗视角下荆州饮食文化资源保护与开发文献综述
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2017年第3期84-86,共3页陈才胜 冯丽平 谭志国 
湖北经济学院青年基金项目"非遗视角下的鄂西生态文化旅游圈发展策略研究"(XJ201307)
荆州作为一座历史文化名城,集楚文化、三国文化、水文化为一体,其饮食文化是人类长期适应环境的具体创造,积淀了数千年古老的思想文化,表达着民间社会的乡情语言,反映了一定历史条件下地方社会、经济、文化等综合影响。文献显示,结合当...
关键词:饮食文化 保护与开发 非物质文化遗产 综述 
浅析河南省饮食文化资源的旅游开发
《商丘职业技术学院学报》2013年第3期91-92,共2页杨静 
旅游与饮食的融合不仅可以提升饮食文化的内涵,还对旅游市场的开拓具有重要意义。分析河南饮食文化资源旅游的现状,剖析其所存在问题,并提出了大力弘扬河南饮食文化、依托河南自然人文旅游资源打造饮食文化旅游线路、深入开展体验式饮...
关键词:河南 饮食文化 旅游资源 
西藏乡村旅游中的饮食文化资源开发被引量:5
《农业经济》2010年第9期35-36,共2页曹水群 
2010年西藏民族学院院内重点项目"西藏乡村旅游发展研究"的阶段性研究成果
大力开发饮食文化资源可促进乡村旅游业的发展。西藏乡村旅游中的饮食文化资源开发,有五条路径可以选择,即:大力推介特色饮食产品组合;打造民族特色美食街;举办以酒为主题的文化旅游活动;举办以茶为主题的文化旅游活动;大力开发多元化...
关键词:西藏 乡村旅游 饮食文化资源 开发 
2009浦东三林民俗文化节“三月半”圣堂庙会举办
《文化市场》2009年第2期16-16,共1页
2009浦东三林民俗文化节“三月半”圣堂庙会,于2009年4月9日至13日隆重举行。 在迎接2010上海世博会和浦东开发开放19周年之际,三林镇以举办民俗文化节“三月半”圣堂庙会为契机,挖掘和依托三林镇传统文化底蕴,汇聚浦东优秀民间文...
关键词:浦东开发开放 民俗风情 文化节 庙会 饮食文化资源 民间文化 上海世博会 文化底蕴 
广州市荔湾区广雅幼儿园岭南文化教育环境创设剪影
《教育导刊(下半月)》2008年第12期F0002-F0002,共1页
广州市荔湾区广雅幼儿园以岭南文化为切入口,以弘扬岭南文化,推动幼儿可持续发展为办园宗旨,致力于整合各种具有岭南特色的园舍建筑资源、民俗文化资源和饮食文化资源等,营造了幼儿园的岭南建筑环境和文化环境。
关键词:广州市荔湾区 岭南文化 幼儿园 环境创设 文化教育 饮食文化资源 民俗文化资源 可持续发展 
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