引探教学

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引探——给学生发现的机会和创造的空间
《教育实践与研究》2007年第03A期45-46,共2页杨小华 
在数学教学中,实施“引探与创新”的教学法,通过多种多样的形式和方法,引导学生不断地探索发现,不断地培优创新,能有效地增强学生学习数学的综合能力,提高教育教学效果。
关键词：小学数学 引探教学法 低年级教学 
优化课堂教学结构 促进学生主动发展——小学教学“自主引探”六环节课堂教学模式初探被引量：1
《教育实践与研究》2004年第1期43-44,共2页乔增魁 
自主学习、自主发展的本质属性是在教育过程中受教育者在教师的指导下，通过自主学习，实现其心智结构自我发展、自我完善的过程。
关键词：课堂教学 小学教学 课堂结构 自主学习 自主发展 心智结构 引探教学法 系统练习 优势互补 开放课堂 
运用引探教学法培养学生创造性思维之浅见
《教育实践与研究》2001年第11期15-15,共1页周巍 
引探教学法符合当前教育改革的方向,符合学生心理发展规律,是培养学生创造性思维的有效途径.
关键词：引探教学法 创造性思维 新学内容 非智力因素 
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