英语测试学

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基于英语测试学理论浅评英语专业四级考试
《文学少年》2022年第2期0088-0090,共3页刘雨轩 
英语专业四级考试作为一项标准参照型水平测试,是衡量各高校英语专业学生英语能力的重要标准之一。本文旨在为更好地促进英语专业学生的英语学习和该考试的发展,以英语测试学作为理论基础,在性质目的、测试能力目标、题型、效度、可行...
关键词：英语专业四级考试 评价 英语测试学 
浅谈英语测试学中阅读理解题型的设计
《文存阅刊》2017年第19期139-139,共1页黄蓉 
在英语测试学中的阅读理解的题型设计不仅仅需要贴合学生的实际生活来进行材料的选择,还要注重阅读理解材料的理解的难易程度以及词汇量的多少。本文结合笔者的教学经验,从几个方面的角度出发,对英语测试学中阅读理解题型的设计做出了...
关键词：英语测试学 阅读理解 题型设计 探讨策略 
试论英语测试学对提高大专英语教学质量的启示
《现代职业教育》2017年第29期194-194,共1页孙小棠 
英语测试学有助于检测学生的学习成效,是最直观的途径之一。教师对测试学的研究既是自我教学水平提高的过程,又能以此提高学生的学习能力。这是由教学、学习和测试之间密切的关系决定的。
关键词：英语测试学 大专英语 教学质量 
英语测试学反拨效应理论对英语教师发展的影响
《科技视界》2016年第26期59-59,149,共2页王晓军 
2016年宁夏高校英语研究专项项目"计算机辅助英语测试对大学生英语教学的反拨效应实证研究"的研究成果
高校大学英语学业测试覆盖面广,社会影响力大,其重要性不容忽视。因此对其反拨效应的监控是测试研究的一个重要命题。本文首先分析了本地区英语教师掌握英语测试反拨效应理论的现状,继而列举了本地区在此方面培训英语教师的一些做法,最...
关键词：英语测试反拨效应理论 大学英语学业测试 英语教师发展 影响 
搞好测试改革是全面贯彻英语新《大纲》的保证——读孔德惠老师的《英语测试学》后的初步探索
《读书文摘（中）》2016年第2期228-,共1页侯敬梅 
测试是检查学生学习效果,获取教学的反馈信息和改进教学的有效手段。如何正确运用测试手段促进教学改革,是摆在我们面前急待解决的重要课题。如果测试的内容和方法依然如故,必然会严重阻碍教学改革的步伐。所以,改革英语测试内容和方法...
关键词：测试学 新《大纲》 教学改革 学生学习效果 德惠 反馈信息 口语测试 听力测试 测试工作 内容和形式 
浅谈英语测试学中阅读理解题型的设计被引量：2
《新西部（中旬·理论）》2012年第7期159-159,共1页郭荣琼 
英语测试学中阅读理解题型的设计要注意阅读理解材料的选择应注重其难易程度、真实性、以及内容的适应性;题目设计应凸显考察点,体现层次性;答案选项的设计需周密严谨,并注意关联性。
关键词：阅读理解 大学英语 测试 题型设计 
网络环境下英语测试学课程建设初探
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第10期76-79,共4页麦肖群 
校园网络教学平台的开发与利用为英语测试学课程建设提供了契机。然而,网络平台功能有待进一步开发和利用,学习素材需要多样化,教师要从认知的角度调查教学平台对学生学习方式、学习策略和情感态度的影响。
关键词：课程 网络教学平台 英语测试学 
论英语测试学中的多项选择题
《新课程学习（中）》2011年第4期125-125,共1页王芳幼 
现系统地讨论多项选择题的优点及局限性，并对多项选择题的命题原则提出一些见解，以促进英语测试学的发展。
关键词：英语测试 多项选择题 优点 局限性 
2009·全国计算机信息技术与英语测试学暨英语专业四、八级考试专题研讨会会讯
《外语与外语教学》2009年第5期F0004-F0004,共1页
为了加强全国英语测试学界的交流与沟通，教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语专业四、八级测试工作组决定联袂上海外语音像出版社《外语电化教学》杂志编辑部，于2009年11月召开全国“计算机信息技术与英语测试学暨英语专业四、...
关键词：计算机信息技术 英语测试 专题研讨会 英语专业 八级考试 交流与沟通 教学指导委员会 语言测试 
2009·全国计算机信息技术与英语测试学暨英语专业四、八级考试专题研讨会(3号通知)
《外语电化教学》2009年第5期F0002-F0002,共1页
为了加强全国英语测试学界的交流与沟通，教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语专业四、八级测试工作组决定联袂上海外语音像出版社《外语电化教学》杂志编辑部，于2009年11月4-8日在广州召开全国“计算机信息技术与英语测试学暨...
关键词：计算机信息技术 专题研讨会 英语测试 英语专业 八级考试 教学指导委员会 外语电化教学 外语专业 
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