英语课堂用语

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相关期刊:《新东方英语(中英文版)》《商情》《出国与就业(就业教育)》《小学教学研究(理论版)》更多>>
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农村初中英语课堂用语的规范化研究
《校园英语》2019年第48期179-179,共1页王燕 
随着全球的经济化发展,以及我国改革开放的深入进行,英语在全民的经济生活中占据着重要的位置,也是当代学生必须要学的科目之一。但是作为英语为非母语的国家,学英语是有一定的困难的,尤其是在教学资源相对匮乏的农村,英语教学效果是非...
关键词:农村 初中英语 课堂用语 规范化 
优化课堂用语,提高教学效益
《新教育时代电子杂志(学生版)》2019年第33期188-188,共1页潘正友 
课堂教学用语对学生的思维模式能够产生潜移默化的影响。在初中英语课堂的教学中,教师应尽量形成组织化英语教学模式,通过规范英语语言、灵活运用各种句式、综合进行评价以及情感转移等,优化课堂教学用语。
关键词:英语课堂用语 优化 教学效益 
初中英语课堂用语之我见
《英语画刊(高级)》2019年第4期105-105,共1页杨彬 
教师的课堂教学用语对学生的学习有着很大的影响,英语教师在课堂上应尽量使用规范、精炼、新鲜、渗透情感的言语,对学生产生积极的作用。课堂教学需要教师与学生、学生与学生之间的多项信息传递,而信息传递的主要媒质是师生的课堂语言...
关键词:英语课堂用语 教学用语 
英语课堂用语输入的有效性
《校园英语》2019年第2期182-182,共1页叶理洁 
本文提出教师语言输出的现状,再从英语课堂语言输出的方法、原则以及如何精心设计语言输出进行论证。
关键词:语言输出的有效性 语言输出的现状 语言输出的方法 语言输出的原则 
“言语行为理论”在英语课堂用语中的应用
《英语画刊(高级)》2018年第21期19-20,共2页李勋 
我国高校在对学生英语水平开展教学工作的过程中,比较重视对学生综合素质水平的培育,学生不单单要把握一定程度上的理论知识,更要具备灵活利用英语展现自我以及英语沟通能力。言语行为理论是以言行事的理论,其在大学英语教学中具有重要...
关键词:言语行为 英语课堂用语 英语老师 言后行为 
英语教师课堂用语中的言语行为转喻
《校园英语》2018年第24期27-27,共1页吴蕾 
教师话语可以影响课堂活动的组织及学生的语言习得。转喻在日常交际中无处不在,同样教师在课堂中使用的语言也体现了转喻思维。本文以言语行为转喻和事态场境为理论基础分析英语教师课堂用语,以便师生能更好地运用转喻思维来解读课堂中...
关键词:英语课堂用语 言语行为转喻 事态场境 
论如何摆脱传统中职英语教学造就的'聋子英语'和'哑巴英语'
《新东方英语(中英文版)》2018年第5期20-20,共1页陈贞翰 
随着我国加入WTO,社会对人才的英语水平要求有了根本的变化.不仅要求他们能读会写,而且要求他们能听会说.现阶段,中职院校的学生面临着独当一面的考验.对他们来说,英语的听说能力显得尤为重要.但是,各方面因素的作用使得他们的英语听说...
关键词:传统英语教法 英语课堂用语 英语交际环境 英语实践 
怎样规范高中英语课堂用语
《语数外学习(高中版)(中)》2018年第4期75-75,共1页江红杏 
新课程标准把教师定位为高中英语课堂活动的组织者与引导者,是为学生学习英语课程提供服务与帮助的角色。而教师在组织与引导课堂活动的时候,需要应用恰当而明确的规范性语言对学生进行引导、启发与点拨,从而帮助他们更好地开展自主学...
关键词:英语课堂用语 高中英语课堂 高中英语教师 
浅谈农村中学英语课堂用语的使用
《新课程(中学)》2018年第1期14-14,共1页朱华 
英语课作为学生的主要学习课程之一,承载着语言教学的重任,同时英语课作为一门外语教学,是学生学习语言知识、形成语言习惯、训练语言技能、培养语感、加强学生对情感态度价值观的认识的最直接的手段。而想要实现这些目标,就要完成师生...
关键词:农村中学英语 课堂用语 使用分析 
小学英语课堂用语之“启蒙期”——以呼和浩特市三年级教师为例
《青少年日记(教育教学研究)》2018年第1期6-6,共1页胡凤姣 
小学英语教学的质量水平取决于小学英语教师的素质能力水平。'教师课堂用语'便是其重要体现。本论文从三年级教师课堂用语的专业性、层次性、'生'动性出发,分析该阶段教师在课堂教学中所输出的课堂用语需具备的质量和要求,以求为教学实...
关键词:英语课堂用语 三年级 呼和浩特市 
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