应用数学基础

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课程思政融合方式探索——以《大学应用数学基础》课程为例
《好日子》2020年第1期100-101,共2页夏姝 
本文从培养高素质技术技能人才的目标出发,充分发挥课程的德育功能。以《大学应用数学基础》课程为例,阐述了课程思政意义、现阶段难点,开展课程思政融合方式的探索。挖掘课程中的思政教育元素,结合课程特点将思政教育贯穿于课程教学教...
关键词:课程思政 大学应用数学基础 课程观 
以服务专业为导向的高职数学课程改革被引量:5
《北方经贸》2012年第7期182-183,共2页王家宇 
缺乏专业服务性是阻滞高职数学课程发展的根本原因。既然高职数学课程有其存在的必要性,那么探究解决缺失专业课的服务性原因和对策就成为高职数学课程建设的首要任务。高职应用数学基础课程的改革是以专业课程服务为目标,向多元化方向...
关键词:应用数学基础 高职数学课程 改革 
优化应用数学基础教材体系 满足工程硕士专业研究需求
《湖南科技学院学报》2006年第11期98-99,共2页陈挚 谢政 戴清平 周海银 
本文讨论和分析了工程硕士《应用数学基础》教材的立项背景、学生特点、课程现状,总结了工程硕士《应用数学基础》教材编写中的研究成果。
关键词:应用数学基础 工程硕士 教材 
开发《应用数学基础》的构想
《南昌职业技术师范学院学报》1997年第4期140-140,共1页顾浩 
开发《应用数学基础》的构想顾浩《应用数学基础》既是五年制高等职业教育工科专业的一门重要的基础课,又是一门重要的工具课,是培养学生具有较深厚文化素养和应用数学能力的公共必修课。《应用数学基础》的内容,应突破原有的中专数...
关键词:应用数学基础 高等职业教育 数学教学 
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