油膜法

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“油膜法测分子直径”实验过程中的质疑、探究和反思被引量：1
《物理教师》2015年第4期58-59,共2页邱会明 
江苏省中小学教学研究室立项课题“高中物理教学过程中原创力的认识和培护问题研究”的研究成果之一
在做“油膜法测分子直径”分组实验时,滴入一滴油酸酒精溶液后,痱子粉迅速向外扩散,碰到容器壁碎裂,得到的油酸表面层不是一个圆形,而是碎裂的分块状.为什么会出现上述现象？通过师生深入的研讨、质疑和探究,最终得出比较合理的解释,并...
关键词：实验过程 分子直径 油膜法 分组实验 酒精溶液 科学素养 创新意识 外扩散 
用油膜法估测分子大小的实验研究被引量：2
《物理教师》1998年第10期25-26,共2页陈胜雷 王洋 
高中物理教材热学部分第一节就是估测分子大小(几种教材都是如此).这节课重点应是油膜法实验,因为此实验设计思想巧妙;训练学生估测能力;实验中会出现许多意想不到的问题,容易培养学生发现问题、解决问题的能力.利用宏观现象估测微观分...
关键词：油膜法 分子大小 实验研究 高中物理教材 实验设计思想 油酸 表面张力系数 教学大纲 心理感受 分组实验 
用单分子油膜法估测分子的大小
《物理教师》1995年第3期28-28,共1页高辉 
实验原理: 分子是非常小的粒子,中学的实验室无法直接测量它的大小。现用单分子油膜法间接地估测油酸分子的大小。
关键词：油膜法 单分子 分子的大小 水面油膜 油酸 直接测量 实验原理 注射器 油滴扩散 酒精溶液 
浅谈物理实验中的放大法被引量：1
《物理教师》1993年第10期20-22,共3页李宏远 
物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的规律和方法是许多自然科学部门和生产技术的基础。有人说,正确的方法是科学之魂,物理教学的实践证明,在系统的传授知识的同时,充分重视前人在研究问题中所创造的那套科学方法,有机渗透于教学,...
关键词：受益终身 管窥之见 油膜法 电流天平 实践证明 螺旋测微器 气体温度计 滴水法 油滴 中所 
高中物理必修课教学(试用)参考意见(七)
《物理教师》1992年第2期16-18,共3页周誉蔼 
高中一年级第六章分子运动论热和功一、概述本章在原教材中为上册第八章,与原教材比较,只是删去了原教材练习四的第(2)题和习题的第(4)题,这两道计算题都涉及热功当量的数值,现在,按国际单位制,热量和功的单位统一用焦耳,一般不再用卡...
关键词：高中物理 阿伏伽德罗常数 初步知识 运动论 热量单位 无规则运动 油膜法 统计力学 分子势能 物理教师 
“油膜法测分子直径”的模拟实验
《物理教师》1991年第1期19-19,共1页袁生潮 
在高中物理上册分子运动论一章中曾讲到分子大小的粗略测定方法——油膜法。其原理是测出一滴油珠的直径D,根据公式V=πD^3/6求出这滴油珠的体积,把这一滴油珠滴在较大水面上,使其面积尽量扩散开,当扩散成单分子层油膜时,测出油膜的面...
关键词：油膜法 高中物理 模拟实验 运动论 油珠 分子大小 油滴 单分子层 物理教师 油分子 
渗透研究方法 培养分析能力——高中物理(甲种本)第二册的若干说明
《物理教师》1985年第5期12-16,共5页张同恂 
高中物理课本(甲种本)第二册是按照高中物理教学纲要(草案)的较高要求按每周3课时编写的,内容包括全部热学以及一部分电学。 (一) 热学知识比试用本有所增加。热学和分子物理是物理学的一个重要部分。这次新编教材,按照教学纲要的内容,...
关键词：高中物理 渗透研究 电势能 运动论 非纯电阻电路 分子物理 油膜法 阿伏伽德罗常数 微观方法 建立模型 
高中物理(乙种本)上册的教学——第八章 分子运动论 热和功
《物理教师》1985年第3期19-21,共3页杜敏 
从本章起开始学习热学和分子物理。在这一章里,首先学习分子运动论的知识,再在这个基础上去研究热现象的本质、热和功的关系,最后学习包括热现象在内的普遍的能量转化和守恒定律。这些内容中,分子运动和热现象的知识为以后两章的学习准...
关键词：高中物理 中学物理课 运动论 学习准备 分子运动 分子物理 阿伏伽德罗常数 抽象思维能力 油膜法 力的合成 
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