有意识记

作品数：104被引量：41H指数：3
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小学生学习英语的心理特点及认知规律被引量：10
《课程教材教学研究（小教研究）》2011年第Z4期41-42,共2页刘鑫 
通过近几年带领毕业班学生去周边小学进行教学见习,或参与部分小学每年课赛以及深入课堂听课等活动发现:小学英语教学存在不少问题。
关键词：小学生学习 小学英语教学 课堂听课 具体形象思维 毕业班学生 抽象逻辑思维 有意识记 小学低年级学生 
提高学困生识字能力“五步法”
《课程教材教学研究（小教研究）》2010年第Z6期7-7,共1页罗玉荣 
学困生,一个被变换了多种叫法的称谓,但学困生又是我们日常教学中不可忽视的一部分。学困生要不就胆大包天,要不胆小如鼠;要不夸夸其谈,要不沉默不语。结合学生的实际学习能力,我们摸索出低年级语文识字教学中,提高"学困生"识字能力行...
关键词：识字能力 五步法 识字教学 日常教学 有意识记 无意识记 兴趣小组 艾宾浩斯 教育科学研究所 师范大 
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