渝东南

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渝东南民俗体育文化融入传统村落建设的研究
《科学咨询》2021年第40期22-23,共2页钟国祥 冯昌靖 
重庆旅游职业学院2019年度高等教育研究课题资助项目(项目编号:XJKT-2019-15)。
传统村落与民俗体育文化相互关联、内在互动,在历史的发展中发挥着重要的社会功能,在当前社会结构快速转换期,传统村落的内在物质和文化不断被瓦解。以文献资料法和调查法为基本研究手段,对渝东南民俗体育旅游资源的特点和发展问题进行...
关键词：渝东南 民俗体育文化 体育资源开发 传统村落建设 
渝东南贫困高中生生涯规划现状及措施
《科学咨询》2019年第11期7-7,共1页冉鹏 
课题结题论文。课题编号是:2017cqjwgz2037
在新时代的背景下,我们需要全方位的人才,大学的入学考试也在不断进行改革。因此,在新的高考环境中,教师为学生制定生涯规划极为重要。针对渝东南贫困高中生,在为学生制定生涯规划时,教师应根据个人情况和实际技能制定适当的规划,要提...
关键词：高中生 生涯规划 探索实践 
渝东南民俗文化旅游线路设计
《科学咨询》2017年第32期8-9,共2页张婷婷 
本文就渝东南地区旅游现状、旅游线路可行性分析及旅游特色等方面进行研究,以旅游者需求为核心、以带动当地经济发展为目标,开发一条极具吸引力的民俗文化旅游线路。
关键词：民俗特色 旅游者需求 设计 
渝东南旅游资源开发与保护
《科学咨询》2016年第49期7-7,共1页黄玮 
只有走保护环境和合理利用资源相结合的发展道路,旅游业才会有生命力。
关键词：旅游资源 开发 环境保护 
浅谈旱改水存在的问题及对策——以重庆市黔江区阿蓬江镇漠河村为例被引量：2
《科学咨询》2014年第49期9-9,共1页刘浩 
＂占补平衡＂原则要求在未来耕地占补过程中,重在提高耕地质量,占优补优,占水田补水田。重庆人均耕地仅1.05亩,低于全国平均水平。按照国家要求,进一步落实耕地保护共同责任机制,严格执行耕地占一补一、先补备建、先补后占制度,开展旱...
关键词：漠河村 重庆市黔江区 蓬江 类型区 占一 土地整理 渝东南 土地变更调查 犁底层 土地开发 
渝东南地区蚕桑业的发展对策研究——以重庆市黔江区为例被引量：1
《科学咨询》2014年第18期4-5,共2页李堃 王素梅 
蚕桑业作为拉动渝东南农村地区经济重要的抓手之一,对渝东南农村地区农民生活质量的提高起着至关重要的作用。本文从渝东南地区蚕桑业发展现状、存在的问题入手,结合渝东南地区蚕桑业特点和典型地区的区位优势给出了相应对策。
关键词：渝东南 蚕桑业 发展对策 
科学谋划 统筹安排 服务卫生酉阳县 创建渝东南卫生之城 让医疗卫生惠及更多百姓
《科学咨询》2014年第3期18-19,共2页彭光灿 吴燕军 何邦睿 
核心提示 卫生事业是人类社会发展的基础,是经济社会发展的前提。加快卫生事业的发展,是酉阳建设中等优秀旅游城市的内在要求、保障和改善民生的迫切需要、提升发展环境的根本途径。 近年来,酉阳县委、县政府加快推进卫生事业发展,卫...
关键词：医疗卫生 服务体系 酉阳县 统筹安排 科学 渝东 人类社会发展 卫生事业 
渝东南农村中小学体育教育现状分析被引量：1
《科学咨询》2012年第11期47-49,共3页杨永钟 
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈和数据处理法等方法对渝东南地区农村中小学体育教育现状进行了调查研究。结果显示:1)该地区农村中小学体育教师性别比例失衡,年龄呈现年轻化,结构不合理,职称结构不合理;2)教学计划制定较完善,使...
关键词：学校体育 中小学 教育现状 
“转、针、研、营”,使农村中学书法教学特色化——渝东南农村中学书法特色教学的分析与思考被引量：2
《科学咨询》2012年第4期109-109,共1页梁兴用 
在新一轮课改之下,国学教育理念深入人心。书法教育的兴起,这不仅是时代的需求,更是国人对中华文化艺术的传承的需求。本文就渝东南农村中学如何开展书法教学,健全书法教学机制,营造良好的书法艺术氛围进行探究和思索。
关键词：农村中学 书法教育 特色创建 
渝东南民族混居地农村幼儿园环境创设中利用乡土美术资源进行美育的探索被引量：4
《科学咨询》2012年第4期145-146,共2页胡显强 
全国教育科学‘十一五’规划2009年度单位资助教育部规划课题<贫困山区苗族;土家族与汉族混居地美育资源开发及有效美育模式研究>(课题批准号:FFB090704)研究成果之一
农村幼儿园环境创设中乡土美术资源的运用,既可以有效解决幼儿园环境创设中因资金短缺所面临的资源问题,更可以充分利用这些丰富的便捷的乡土美术资源有效培养幼儿对本土资源及文化的正确审美习惯、激发幼儿对乡土多元文化的审美兴趣、...
关键词：渝东南民族混居地 幼儿园环境 乡土美术 乡土文化 美育 
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