语文古诗词

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基于“教—学—评”一体化的高中语文古诗词教学探究
《中学生作文指导》2024年第25期78-81,共4页郑雪英 
新课标视域下,“教—学—评”一体化在提升教学效率方面有着重要作用。高中语文教师在开展古诗词教学时,应构建良好的教学模式,驱动学生主动探索、主动创造,以达成促进学生全面发展的目的。本文先阐述了基于“教—学—评”的高中语文古...
关键词：“教—学—评”一体化 高中语文 古诗词教学 
基于问题导向的高中语文古诗词教学研究
《中学生作文指导》2024年第21期118-121,共4页韩兴苍 
问题导向法是一种以引发学生思考为出发点、促进学生思维能力发展为落脚点的教学方法,注重对学生思考问题、解决问题能力的培养,倡导学生在问题的驱动下对相关知识展开分析和建构。新课标视域下,教师应革新教学理念和方式,在教学实践中...
关键词：问题导向 高中语文 古诗词教学 
基于文化自信培养的高中语文古诗词教学的策略
《中学生作文指导》2024年第14期90-93,共4页李月贵 
福建省教育科学“十四五”规划2022年立项课题“立足文化自信培养的中学古典诗词教学实践研究”(FJJKZX22-037)的研究成果。
古诗词是中华优秀传统文化的重要载体,古诗词教学是提升学生文化修养的重要途径。当今的语文教学越来越强调培养学生文化自信的重要性,因此高中语文教师在开展古诗词教学时应重视文化自信培养,使学生对中华文化产生强烈的自豪感。本文...
关键词：文化自信 高中语文 古诗词教学 语文教学 
群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略分析
《中学生作文指导》2024年第7期98-101,共4页孙婷 
教师在开展古诗词教学时采用群文阅读法,能够引导学生更加全面地理解文本的基本内容和深刻内涵,促进学生思维的发展与提升。本文以“整合资源,统筹全文”“多样方法,走进群文”“拓展探索,建构群文”为行文脉络,对甄选议题、组合文本、...
关键词：群文阅读 高中语文 古诗词教学 
腹有诗书气自华——浅谈语文古诗词吟诵教学策略研究
《中学生作文指导》2023年第34期158-161,共4页杨俊荷 
在小学阶段,学生的生理和认知正处于快速成长期,其记忆力、理解能力和认知水平飞速发展,这也为古诗词吟诵教学提供了得天独厚的条件。通过对古诗词的重复记忆与吟诵,能显著提高学生的学习主动性,更好地培养学生的语文素养和人文情怀。...
关键词：小学语文 古诗词吟诵 教学对策 
高中语文古诗词教学融入传统文化的教学策略
《中学生作文指导》2023年第33期90-93,共4页陈小瑜 
福建省教育科学“十四五”规划2022年立项课题“立足文化自信培养的中学古典诗词教学实践研究”(FJJKZX22-037)的研究成果。
我国是拥有千年文化的泱泱大国,汇集了古人智慧的结晶,中华优秀传统文化源远流长。古诗词作为我国传统文化的代表,具有独特的文化底蕴、文化内涵,简短几行字中流露出深刻的情感表达和优秀的人格品质,语言清晰、押韵,读后能让人走进诗情...
关键词：高中语文 古诗词教学 传统文化 教学策略 
中职学前教育专业语文古诗词教学游戏化的实践研究
《中学生作文指导》2023年第5期114-117,共4页孙莉 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题,课题题目《在中职学前教育专业语文教学中渗透幼儿古诗词教学游戏化的实践研究》,课题立项号GS[2021]GHB1346的研究成果。
古诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是学生体验传统文化、接受传统文化、推动传统文化传承传播的重要载体。幼儿园教学中,通过幼儿古诗词朗诵能力、鉴赏能力的培养,能够更好地提升幼儿参与学习的积极性,完善幼儿知识结构,强化幼儿情...
关键词：中职学前教育 古诗词 游戏化教学 实践教学 
高中语文古诗词教学的困境及突围之路
《中学生作文指导》2021年第40期0093-0095,共3页江媛媛 
随着传统文化的复兴, 我国古诗词越发受到重视, 学习经典古文已经成为当今社会发展的一种大趋势。 在教育教学中, 随着学生年龄的增长和学习任务的加重, 高中时期对语文诗词的学习, 是学生成长过程中特别重要的一个阶段。 但是教学中存...
关键词：古诗词 教育教学 困境 高中语文 
运用群文阅读指导高中生走进古诗词的情与境
《中学生作文指导》2021年第35期0089-0089,共1页付琼 杨晓峰 
甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题,《高中古诗词群文阅读教学实践探究——以“家国情怀”主题的诗词为例》,GS【2020】GHB2948。
古诗词教学是高中语文教学中的一大难点,许多学生的语文知识水平有限,不能运用所学到的知识对古诗词进行鉴赏,产生了消极的情绪,严重阻碍了未来的发展。为此,广大高中语文教育实践者需要运用群文阅读让学生多多阅读古诗词,激发学生的情...
关键词：群文阅读 高中语文古诗词教学 情与境 
高中语文古诗词群文阅读教学策略探索被引量：1
《中学生作文指导》2021年第35期0078-0078,共1页杨晓峰 付琼 
甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题,《高中古诗词群文阅读教学实践探究——“家国情怀”主题的诗词为例》,GS【2020】GHB2948。
高中语文古诗词群文阅读教学的开展可以帮助学生形成语文素养,十分有利于学生未来取得极大的进步。为此,广大高中语文教育实践者要注重语文古诗词群文阅读教学的开展,开阔学生的视野,让学生得到长远的发展,从而能够充分发挥高中语文古...
关键词：高中语文古诗词教学 群文阅读 议题 篇章 模式 
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