语文教学创新

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注重语文教学创新提高课堂教学质量探讨被引量：1
《成才之路》2020年第18期140-141,共2页侯元宝 
在语文课堂教学中,教师要通过师生之间角色互换,构建新时代师生关系;通过细节教学设计,培养学生创新思维;通过多角度、多方位、多渠道教学创设,培养学生发散性、科学性的思维;通过创设语文教学形式,开展互惠双赢的语文教学活动。文章探...
关键词：语文教学 创新思维 创新教学 课堂教学 
新课改背景下语文教学创新策略研究
《成才之路》2019年第32期51-52,共2页马军 
随着新课改的深入推进,教师应更新教学理念,创新教学方法,以更好地适应教育教学改革的需要。语文作为基础性语言学科,在提高学生综合素养方面具有重要意义。教师要利用多元化的教学方法,引导学生进行语文学习,调动学生的学习积极性,激...
关键词：新课改 语文教学 多元化 教学方法 创新策略 核心素养 
当前语文教学创新的策略研究
《成才之路》2016年第16期11-11,共1页李殿山 
结合语文教学的现状,从改变原有的传统教学观念、创建恰当的教学情境、鼓励学生质疑并大胆创新、运用现代化教学手段辅助教学等方面研究语文教学创新的策略,培养学生的创新能力.
关键词：初中 语文 创新 教学途径 能力培养 
基于人才成长的语文教学创新思维能力的培养
《成才之路》2014年第14期92-92,共1页闫庆军 
创造性思维是思维活动的最高形式，能够促使学生积极地探索与创新，对学生学习和未来工作有着极其重要的作用。
关键词：语文教学 创新 思维能力 成才 
浅谈语文教学创新思维能力的培养
《成才之路》2009年第11期31-31,共1页邓闽玲 
创造性思维能力的培养在语文教学中有着非常重要的位置。它能够和培养学生的形象思维、逻辑思维、正向思维、逆向思维、综合思维等相辅相成，共同发展。有助于学生在学习语文课的过程中，不断地发现新的问题、新的学习方法、新的学习兴...
关键词：质疑驳问 求异思维 求同思维 
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