语文教学论

作品数：377被引量：270H指数：6
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相关作者：宋汪洋钟诗莲张伶曾祥芹韦美日更多>>
相关机构：中国高等教育学会《语文教学通讯》编辑部广西科技师范学院曲靖师范学院更多>>
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相关基金：广西高等教育教学改革工程项目江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
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谈小学语文教学论课程内容的优化被引量：5
《教育探索》2015年第3期28-30,共3页宋汪洋 
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB302);柳州师专教育教学改革资助项目(LSZ2012JGA02)
小学语文教学论课程内容存在理论内容空洞抽象、理论内容与实践内容分离、课程内容脱离实际、实践课程内容不完整等问题。应遵循针对性和适应性、基础性和实践性、指导性和实效性、时代性和开放性等原则,采取以对实践的关注为目标的理...
关键词：小学语文教学论课程内容优化 原则 策略 
高师院校中文系学生语文教学技能训练探析被引量：2
《教育探索》2008年第6期63-64,共2页潘伟志 
语文课程与教学论是高师院校中文系学生的专业必修课。这门课程具有理论性和技能性相结合的特点。但由于教材编写的局限、课程教学定位及课时安排不合理、教师教法不当和自身素质局限等原因,该门课程长期以来教学效果不甚理想。为此,必...
关键词：语文教学论 明确定位 强化技能训练 
学教一体 融教于学——高师语文教学论课堂教学模式的思考与实践
《教育探索》2005年第5期66-67,共2页孔凡成 
高师语文教学论的传统教学模式在一定程度上影响了语文教学论的课堂教学质量,远远不能适应当前中小学语文课程改革的需要。根据"学教一体,融教于学"的教学观念,重构语文教学论的课堂教学模式,做到教法与学法有机统一,实现"教法学法化,...
关键词：高师 语文教学论 教学模式 
语文教学论课程与中学语文教学对接研究被引量：3
《教育探索》2005年第3期74-75,共2页肖小勇 唐直国 
湖南省教育科学"十五"规划课题(XJK03CG028)
由于"路径依赖"的自我强化作用,语文教学一直在原有模式的修修补补中徘徊不前。为了彻底改变当 前语交教育不能尽如人意的现状,必须以语文新课程改革为契机,从语文教学的源头做起,强调语文教学论课程与 中学语文教学的对接,对语文教学...
关键词：路径依赖 语文教学论课程 中学语文教学 对接 
试论语文教学论改革的价值取向被引量：6
《教育探索》2004年第7期75-77,共3页冯铁山 
语文教学论是从动态的语文教学整体出发,综合研究语文活动和教育活动及其联系,探索语文教学 最一般规律的学科。它改革的价值取向在于指向高师学生完整的生命,让学生在语文教育生活中自主体验和感 知,得到语文的、教育的等多元因素综合...
关键词：语文 教育学 价值 改革 
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