语文评价

作品数:143被引量:65H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李英杰张玉武茹红忠胡旭张银华更多>>
相关机构:北京师范大学浙江师范大学北京教育科学研究院淮安市楚州中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中学语文x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
“非标之标”--对语文考评标准的思考
《中学语文》2022年第15期80-82,共3页朱琴 
语文考试评价在听说读写等语文基础知识的考查中还存在一些模糊的地带,而在“个性化阅读”和“创造性阅读”呼声很高的状态下,语文教育评价事实上难以形成,或者评价结论过于主观、笼统,在一定程度上影响了评价的科学性,导致语文考评仍...
关键词:语文评价 评价标准 “非标之标” 
新时代语文评价改革的探索与实践被引量:1
《中学语文》2020年第19期72-78,共7页李祖贵 
回首进入新课程改革以来的探索之路,宜昌市的中考评价改革始终以全新的姿态和面貌走在教育改革的前列。每年的中考试题,我们都力求从不同的角度给考生以意外的惊喜,给教学以精彩的回报。因为我们始终认为,一套中考试题不仅是一种观念的...
关键词:个性鲜明 中考试题 学科特色 新课程改革 语文评价 精神内核 探索之路 不同的角度 
语文评价的生成
《中学语文》2018年第9期121-122,共2页熊传海 
语文教学评价的生成,表现在个性化评价,学生参与评价和人文精神的评价。评价最终指向的是学生的全面发展、个性特长的培育,完美人格的建构。 一、个性化评价 每个学生的已有的知识经验、文化背景、智力水平、理解能力等存在差异,如果...
关键词:教学评价 语文 学生参与 个性化 人文精神 文化背景 智力水平 理解能力 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部