语文自主学习

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“读·悟·积”语文自主学习模式的建构
《新课程（中学）》2016年第5期107-107,共1页喻德琴 石莉 
朗读、感悟、积累是学习主体学习语文的重要途径,因此在教学中教师应引导学生在朗读、感悟、积累中学习语文。因为,以读促悟,可以提高学生的语文素养,而悟中积累,又能丰富学生的语文知识,而这一切都是在学生自主学习的基础上完成的。
关键词：自主学习 朗读 语文素养 积累 
关于初中生语文自主学习能力培养的教学实践
《新课程（中学）》2015年第7期94-95,共2页刘定红 
初中语文是初中教育的重要内容,受到长期应试教育的影响,语文教学已经无法达到预期的目的,随着教学改革的不断深入,语文教学也需要培养学生的自主学习能力,从初中语文培养学生自主学习能力的必要性入手,进行分析和探讨,提出了培养学生...
关键词：初中语文 自主学习能力 措施 
农村初中语文自主学习习惯养成的小课题研究
《新课程（中学）》2014年第10期53-53,共1页刘文莉 
我校地处重庆渝北区的一个乡镇,相对较偏僻,学生都来自乡镇,地域偏远,分布很散,经济不发达,地区文化差异参差不齐,很多家长还存在守旧思想,认为书读不读都无所谓,只要孩子能挣钱就行,因而导致学生在语文学习上存在很多不好的习惯。一、...
关键词：自主学习习惯 初中语文 生命状态 书读 不发达 汉语大词典 教师自我发展 行动研究法 书写习惯 地区 
浅析藏族学生语文自主学习能力的培养
《新课程（中学）》2014年第8期182-182,共1页马学梅 
汉语是我国通用的语言,作为民族寄宿制学校的语文老师,培养藏族学生的语文自主学习能力是大家关注的重点。在初中语文教学中培养学生的自主学习能力,不仅能够使学生的情感、品德、心理都朝着健康的方向发展,还可以为他们将来的认识世界...
关键词：初中语文 藏族学生 自主学习能力 培养方法 
学会放手,让学生自己“走”——谈语文自主学习能力的培养
《新课程（中学）》2014年第5期79-80,共2页吴冬红 
世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"这段名言意思是说习惯可以决定一个人的命运。在语文教学的过程中,让学生学会自己"走",养成"自己去做,去说...
关键词：语文习惯 培养方法 注重细节 
语文自主学习能力的培养
《新课程（中学）》2010年第4期14-14,共1页江亮 
《语文课程标准》明确提出要培养和发展学生的自主学习能力。这是语文学习方式和教学方式的重大转变,也是培养学生终身学习能力的需要。新时代呼唤教师＂授人以渔＂,让学生终生受益。
关键词：《语文课程标准》 自主学习能力 能力的培养 语文学习方式 终身学习能力 教学方式 授人以渔 学生 
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