语文习惯

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提高学生作文思维能力的策略
《作文成功之路》2024年第14期74-76,共3页贺茹 
作文教学是语文教学的重要内容,提高小学生的作文思维能力,是教师关注的重中之重。下面探讨提高小学生作文思维能力的重要意义,并提出一些可行性建议。一、优化小学生作文思维的重要意义小学生的作文水平往往体现了他们对语文知识的掌...
关键词：小学生作文 作文水平 作文教学 教师关注 语文教学 知识的掌握 语文习惯 作文思维 
用好关键习题,提升写话教学效果
《语文世界（上旬刊）》2024年第2期46-47,共2页黄珍 
“全面提高学生的语文素养”是统编教材的价值追求。为了实现这一价值追求,统编教材梳理提炼出包含语文知识、语文习惯、语文策略、语文能力等方面的语文要素(包括阅读要素、习作要素),并有层次、有梯度地将其分布在单元篇章页、课前导...
关键词：课后习题 统编教材 语文素养 语文能力 语文知识 写话教学 语文习惯 语文园地 
浅析语文教学中如何培养学生的语文素养
《师道（教研）》2023年第5期74-75,共2页牛国辉 
作为新时代的高中生,在语文学科学习方面,不仅要有应对高考的能力,还要具备一定的语文素养,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语文能力、语文习惯、人文思想以及审美情趣。一、兴趣是培养学生语文素养的...
关键词：语文素养 语文能力 老师 语文知识 语文习惯 综合素养 语文学科 学生的兴趣 
抓阅读促写作, 培养学生良好的语文习惯
《前卫》2023年第14期161-163,共3页方媛媛 
小学阅读和写作既相互独立,又相互联系。阅读和写作密不可分。小学语文教师教学过程中要遵循“以生为本”的理念,使语文教学具有的引导作用得到充分发挥,通过阅读教学提升学生的写作能力。?义务教育语文课程标准?(2022年版)要求教师培...
关键词：阅读 写作 读写结合 
核心素养背景下的七年级语文习惯养成初探
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第12期1-4,共4页林碧瑜 
2022年版的《义务教育语文课程标准》一出,给广大语文教育工作者更为明确的指示,双减政策的落地,更是让无数教育者看到了国家的教育改革的决心。但是,长期以来所形成的“应试模式”总是会让大部分语文老师有点不知所措,习惯了唯课本、...
关键词：核心素养 语文习惯 七年级 
循着文本的主题探幽——五上第六单元设计与思考
《七彩语文（教师论坛）》2020年第11期20-22,共3页杨敏 
主题阅读教学作为一种重要的阅读策略,最根本的立意是通过这样的阅读方式引领学生逐步形成语文意识,鲜明的语文意识慢慢内化成语文素养,外显为良好的语文习惯。主题阅读教学就是我们试图建构起儿童和文本联系的重要方式。我们进行主题...
关键词：单元教材 语文意识 阅读主体 语文素养 人文主题 引领学生 语文习惯 主题阅读教学 
小学一年级语文习惯培养的策略研究
《进展》2020年第18期66-67,共2页袁洪梅 
好习惯成就好未来。小学一年级就是儿童形成各种习惯的最佳时期。我们想孩子将来有良好的语文素养,当然要注重语文习惯的培养。良好的语文学习习惯不能简单理解为上课坐好、举手发言的粗略的外在形式,还应该包括养成认真倾听、独立思考...
关键词：一年级 语文习惯 培养策略 
培养初中学生自学语文习惯和能力的探究被引量：1
《学苑教育》2020年第24期19-20,共2页刘言凤 
初中语文教学不仅具有普通教育的一般属性,而且与小学、高中教育一样,都具有教学时间短、内容多的特点,这就要求初中语文教师紧紧抓住自学这一中心环节,把课堂教学与自学辅导相结合。为此,初中语文教学一开始就应抓紧对学生进行学习目...
关键词：初中语文 自学习惯 自学能力 
以良好习惯开启学生的语文学习之路
《语文天地》2020年第15期79-80,共2页李跃杰 
“语文学习的主要任务就是培养学生良好的习惯”。不惟语言大家吕叔湘说,语文课标亦是如此强调,“……养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法”。这对于刚进入小学进行语文学习的低年级段学生,就更是如此。一、低...
关键词：良好的习惯 低段学生 语文习惯 良好习惯 低年级段 语文课标 语文学习 吕叔湘 
浅谈引导小学生养成良好的语文习惯
《教育艺术》2020年第4期55-55,共1页周云 
在小学语文传统的教学中存在着诸多的弊端,比如:教学中只注重知识传授而忽视对学生学习方法的培养;教师重视课堂学习却忽视学生课后的学习;课堂上教学模式单一,教师不是主导而是主讲,学生只是听众,始终处在一个被动的状态中。长此以往,...
关键词：学习习惯 小学语文教学 习惯意识 
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