语言教师

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《话语分析导论》评介
《当代语言学》1988年第3期120-121,共2页TonyO’Brien 王家衡 
近二十年来,任何正视现实的语言教师都会注意到人们对句子以上层次的语言问题的讨论。在句子层次之上,语言是如何进行的,会话与篇章如何构造,又是如何展开的,对这些问题的探讨,在理论和实践上都大有可为,吸引了不少学者和不同学科的研...
关键词:话语分析 语言教师 近二十年 正视现实 说话者 句子层次 言语行为 会话 学科 导论 
语法学说和英语教学被引量:2
《当代语言学》1980年第2期1-6,48,共7页王宗炎 
本文的目的,是从英语教学的角度来估量传统语法、结构主义语法(简称结构语法)和转换语法的实用性。传统语法在我国英语教学中长期使用过,结构主义派所提倡的句型练习也用过二三十年;转换语法目前人们才开始探讨,还没有试用于教学。本文...
关键词:传统语法 英语教学 转换语法 结构语法 语法学家 美国结构主义 语言教师 五十年代 句型练习 三十年 
零讯
《当代语言学》1979年第1期40-,49,共2页
著名汉学家高本汉(Karlgren,KlasBernhard Johannes,1889—1978),于1978年10月20日在瑞典逝世,终年89岁。
关键词:外语教学 高本汉 汉学家 委员会 瑞典 入树 语言教师 著名 外语研究 学生 
语言理论与语言教学
《当代语言学》1978年第3期31-32,共2页艾迪.卢莱 觉非 
语言理论和语言描写之应用于现代语言教学,是语言学家和语言教师极为关心的问题。索尔·萨保塔(Sol Saporta)于1966年曾说过:“语言学应用于外语教学的一个中心问题是牵涉到把科学语法改成教学语法。”应用语言学家都明白:他们的学科不...
关键词:现代语言教学 语言理论 语言学习 语言教师 语言描写 应用语言学 普通语言学 法语语法 教学方法 描写语言学 
国际活的语言教师协会布达佩斯会议概况
《当代语言学》1978年第3期35-37,共3页李逊永 蔡德梁 
1971年4月1日至5日,“国际活的语言教师协会”(FIPLV)在布达佩斯举行讨论会。主题是现代语言学在语言教学中的应用问题。会议分全会和分会,全会的主要论题有四个: 一、普通语言学和应用语言学的关系二、教材理论和现代教材三、语言教学...
关键词:应用语言学 语言教师 语言教学 语言模型 布达佩斯 普通语言学 对比语言学 语言研究 理论语言学 外语教学 
美国制作关于语言、语言学和语言教学的影片
《当代语言学》1965年第Z1期46-46,共1页心水 
美国印第安那大学电化教育部最近制成关于语言与语言学的影片。这一套能放映十三个半小时的影片,可以帮助普通语言学教师或语言教师加强课堂教学。影片原由巴弗罗大学史密斯(Henry Lee Smith,Jr.)为电视广播而摄制,目的在于向非语言专...
关键词:语言教学 应用语言学 影片 电化教育 普通语言学 课堂教学 语言学方法 语言教师 方言研究 专业人员 
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