语言教学规律

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谈初中英语提高学生听说能力的有效途径
《商情》2015年第21期236-236,共1页刘兰 
语言首先是有声的。听是学习语言的源泉和基础。听得清，才有模可仿，听得准，才能说得对。英语教学的初级阶段，要求重视听说训练和口语能力的培养，这是科学的，是符合语言教学规律的。实践中，如何加强对学生的听说训练呢？笔者认为：
关键词：学生听说能力 初中英语 语言教学规律 学习语言 听说训练 能力的培养 英语教学 
浅谈初中英语教学中的素质教育
《商情》2014年第30期254-254,共1页安秀桃 
当前学校英语教育重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑有悖于语言教学规律，结果是教师把一门活生生的...
关键词：初中英语教学 素质教育 学生成绩 语言教学规律 语言运用能力 能力的培养 语言实践课 英语教育 
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