语义差异

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新闻传播学关键词的翻译研究
《中国新闻传播研究》2021年第1期87-96,共10页刘宏 王楚云 
国家社科基金重大项目“建立健全我国网络综合治理体系研究”(项目编号:20zda061)的阶段性成果.
作为一门引进的学科,传播学在中国的发展与学术翻译息息相关.传播学科关键词的翻译准确与否不仅仅关系到中国学者能否准确把握西方的传播学理论,同时也影响到中国传播学的本土化.考虑到新闻学和传播学在中国已经合为一体,所以,传播学的...
关键词：传播学 学术翻译 语义差异 
语气副词“可”的语义差异及内在联系被引量：1
《江西电力职业技术学院学报》2020年第9期138-140,143,共4页熊慧慧 
国家社科基金重大项目“面向自然语言理解的逻辑构建和符号接地问题的哲学、心理学研究”(项目编号:18ZDA032)。
现代汉语语气副词"可"是使用频率较高的词,根据语音差异,将其分为轻读和重读两类。"可"在轻读时有七种语义语用上的分类,在重读时有两种分类。其中,[+程度]义是较为特殊的,本文从原型范畴的角度探讨[+程度]义与其他用法的差异与联系,并...
关键词：“可” 语气副词 语义 语用 原型范畴 语义分化 
黔东苗语“来”义动词lo^4与ta^2语义差异的认知解读被引量：4
《贵州民族研究》2020年第3期156-162,共7页唐巧娟 
国家社科基金重大招标项目“湘与黔桂边跨方言跨语言句法语义研究”(项目编号:15ZDB105)的阶段性成果。
lo^4与ta^2 是黔东苗语中描述某物从别处向说话人靠近的位移动词,即"来"(COME)义动词。二者表达相同观察视角下的同一位移过程,却有不同的意象图式:lo^4所描述的运动事件的动体在社会空间归属上原本就属于观察点(即归来),起、终点在同...
关键词：lo^4 ta^2 来 意象图式 语义功能 
高校读者图书馆环境色彩感知的语义差异实验研究被引量：8
《图书馆论坛》2019年第12期1-10,共10页苏文成 卢章平 王萌 卢文康 曹晨晨 
国家社科基金项目“‘互联网+’思维下面向万众创新的图书馆服务创新研究”（项目编号：16BTQ004）研究成果
为检验高校图书馆读者的馆舍环境色彩感知对馆内活动的影响机理,文章使用语义差异法及因子分析法,检测了被试对25组高校图书馆室内环境色彩设计方案的心理感知状况。实验证明:高校读者对馆舍环境色彩的心理感知能够从唤醒与愉悦两个维...
关键词：高校图书馆建筑 环境色彩感知 语义差异 实验研究 
程度加深义“更”的来源及演变机制——附论“更”与“还”的语义差异被引量：1
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2019年第1期144-149,共6页周纯梅 李小军 
国家社科基金重点项目"汉语语法化词库编制及语法化模式研究"(15AYY010)
程度加深义副词"更"形成的具体路径为:更改>重复>增益>程度加深。"更"之"增益"义的形成源于其表"重复"义时所具有的"修正、补充"义,这正是其他重复义副词如"又""再""复"所不具有的。"更"与"还"的语义差异在于:"更"是一个客观程度量级词,...
关键词：“更” 语义演变 程度加深 “还” 
两种不同的容器隐喻——“NP_抽+里”和“NP_抽+内”的认知语义差异
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》2018年第3期120-126,共7页曹爽 
国家社科基金项目"辽金辞书辑佚及研究"(13CYY053);河南理工大学国社预研项目"范畴化视野下的现代汉语单音方位词研究"(GSKY2017-42);河南理工大学博士基金项目"现代汉语‘抽象名词+单音方位词’结构的认知研究"(SKB2018-05);河南理工大学高等教育教学改革项目"新形势下现代汉语课程教学内容与教学方法的改革与实践"(2017JG089)
"里"和"内"对抽象名词的选择表现出不平行性,这与它们的容器性质和容物性质不同有关。"NP_抽+里"是可开放容器,既可用于有界事物,也可用于无界事物;其容物在认知上通常被看做是离散性的、单个的有界个体。"NP_抽+内"是唯封闭容器,一般...
关键词：容器隐喻 “NP抽+里” “NP抽+内” 认知语义 
李克特式量表语义差异对科学测量的影响被引量：64
《科技进步与对策》2017年第20期1-6,共6页韩广华 樊博 
国家自然科学基金项目(71501128;71371122;71632008);国家哲学社会科学基金重大研究项目(14ZDB152);上海交通大学文理交叉基金项目(15JCZY05)
李克特式量表可以定量地对指标进行评价,常常被用在包括区域科技创新环境在内的各种排名与其它统计分析中。李克特式量表在应用时首先设置不同选项(等级),要求受访者从中选择比较符合要求的一项,最后通过调查者赋予不同等级的选项以不...
关键词：李克特式量表 语义差异 科学测量 
“一直”与“总是”辨析被引量：12
《中国语文》2017年第4期412-420,共9页蒋静忠 魏红华 
国家社科基金项目"现代汉语主观量副词研究"(13BYY120);河北省社科基金项目"现代汉语复句中的主观量考察"(HB15YY044);河北省社科基金项目"濮阳方言副词研究"(HB16YY007);河北省高等学校人文社会科学研究优秀青年基金项目"现代汉语主观量副词研究"(SY13115);第二批河北省青年拔尖人才项目"官话方言主观量表达研究"的资助
时间副词"一直"和频率副词"总是"在一定条件下可以互换且意思基本不变。目前学界对这两个副词的辨析不够全面,而且有失偏颇。本文从CCL语料库中检索包含时间副词"一直"和频率副词"总是"的例句各1000条,通过互换实验,归纳出两者不能互换...
关键词：一直 总是 语义差异 认知解释 
基于《知网》的多种类型文献混合自动分类研究被引量：4
《现代图书情报技术》2016年第2期59-66,共8页李湘东 刘康 丁丛 高凡 
国家社会科学基金项目"多种类型文本数字资源自动分类研究"(项目编号:15BTQ066)的研究成果之一
【目的】解决由于不同类型文献而产生的特征不匹配等问题,提高待分类文本的分类效果。【方法】使用与待分类文本属于不同文献类型的文本作为语料库的训练集,引入第三方资源《知网》进行语义特征扩展。【结果】利用该方法在网页、图书、...
关键词：第三方资源 知网 特征扩展 语义差异 
试析俄汉动词语义差异的形成机制
《中国俄语教学》2014年第4期22-27,共6页王洪明 
2014年国家社科基金青年项目"基于语料库的俄汉构式对比研究"(项目编号14CYY052);曲阜师范大学博士科研启动基金资助项目(BSQD20110109);2011年国家社科基金项目"俄语动词隐喻机制研究"(项目编号11BYY123);2011年教育部人文社会科学青年项目"俄汉阐释动词词义的元语言释义对比"(项目编号11YJC740099)阶段性研究成果
俄汉动词语义对比可以从两个视角进行:静态的视角和动态的视角。前者是对俄汉动词含有的语义内容、题元内容等进行的对比,后者是对俄汉动词语义派生进行的对比。不同视角语义差异形成的原因是不同的。对比俄汉动词的语义差异的目的在于...
关键词：动词 语义 认知 对比 
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