园林技术

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相关作者：李成忠黄顺周霞肖姣娣镇方超更多>>
相关机构：江苏农牧科技职业学院苏州旅游与财经高等职业技术学校娄底职业技术学院唐山职业技术学院更多>>
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高职园林技术校企“双主体”育人模式探索与实践被引量：2
《北京农业职业学院学报》2022年第4期77-82,共6页肖姣娣 
湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度立项课题(XJKX20B137);娄底职业技术学院2021年校级教育教学改革研究课题。
校企“双主体”育人模式作为一种新型人才培育模式,在夯实高职育人底色——弘扬工匠精神、厚植高职育人本色——强化技能技术、凸显高职育人特色——深化产教融合方面具有典型优势。娄底职业技术学院园林技术专业通过校企合作办学模式,...
关键词：校企“双主体”育人模式 高职园林技术专业 双师型 双导师 
高职园林技术专业毕业设计指导与过程监控模式研究被引量：1
《现代园艺》2018年第7期150-151,共2页胡松梅 龚泽修 禹华芳 
湖南省娄底职业技术学院科研课题<以项目为载体;以岗位为导向的高职园林技术专业毕业设计模式研究>和<涉农专业(高职)学生顶岗实习远程指导模式研究>
毕业设计是重要的实践教学环节。近年来,根据学生就业形势的变化,对传统的毕业设计模式进行了改革,探索了以项目为载体、以岗位为导向的高职园林技术专业毕业设计模式,从毕业设计指导构建模式和毕业设计过程监控模式2方面进行研究。
关键词：高职园林技术专业 毕业设计指导 过程监控 
高职园林技术专业“创业+技能”两型人才培养模式与实践探究被引量：3
《科技经济导刊》2017年第26期180-180,共1页曾玉华 
2017年度湖南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:XJK17BZY045)部分研究成果
本文以娄底职业技术学院园林技术专业人才培养模式改革为例,具体阐述了"四阶段、三融合"园林技术分方向"创业+技能"两型人才培养模式改革实施要点,为园林技术专业"创业+技能"两型人才的培养探索一条新的途径。
关键词：高职 园林技术专业 人才培养模式 
高职园林技术专业“产学研用一体化”实践教学模式构建与实践被引量：4
《现代经济信息》2017年第16期422-422,共1页曾玉华 
2017年度湖南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:XJK17BZY045)部分研究成果
以园林技术专业核心课程实践教学模式改革为例,具体阐述了园林技术专业"产学研用一体化"教学模式改革的举措,涉及实践教学平台的搭建,教学内容优化选择、教学实施具体方法与教学考核,为园林技术专业复合型人才的培养探索了一条新的途径。
关键词：高职 园林技术专业 产学研用一体化 教学模式 
涉农类高职专业“一二三四五”顶岗实习管理模式的实践——以娄底职业技术学院园林技术专业为例
《科技视界》2016年第8期22-22,25,共2页禹华芳 谢忠军 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"质量保障视角下涉农高职专业顶岗实习过程管理创新研究"(XJK014CZY067);娄底职业技术学院教育教学研究课题(LZJY12ZZC06;LZJY12ZZC38)阶段性成果
娄底职业技术学院园林技术专业为实现顶岗实习有效管理、保障顶岗实习质量,近年来积极探索实践"一二三四五"顶岗实习管理模式。以"学习共同体"为学习单元组织实践教学全过程,通过全程"时、空"立体式指导与跟踪服务,加强"五方评价"为核...
关键词：顶岗实习管理 学习共同体 质量保障 
高职园林技术专业主干课程群实践教学体系的构建被引量：2
《广西教育》2015年第43期69-70,共2页周静 
娄底职业技术学院国家骨干高职院校建设专项课题(LZJY13BZC44)
针对高职院校园林技术专业实践教学中存在的问题，从实践教学内容体系构建、实践教学平台打造、实践教学质量保障等方面进行探索与研究，构建高职园林技术专业主干课程群一体化多层次实践教学体系。
关键词：园林技术 主干课程群实践教学体系 构建 
着力关键环节,切实提高高职园林技术专业人才培养质量
《企业导报》2015年第12期121-121,26,共2页肖姣娣 
人才培养质量是高职生存发展的生命线。园林技术专业要切实提高人才培养质量,必须从推进校企深度合作、构建能力培养本位的实践性教学体系、加强师资队伍建设、建设开放式专业教学资源库四个关键环节着力。
关键词：园林技术专业 人才培养质量 
实施开放式教育 培育创业型人才——以娄底职业技术学院园林技术专业为例被引量：2
《职教与经济研究》2015年第1期43-49,共7页肖姣娣 
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题(XJK013CZY114);娄底职业技术学院2013-2014国家骨干院校项目建设教育教学研究专项课题(LZJY13ZZCC33)的研究成果
实施开放式教育有利于培育创业型人才,培育创业型人才需要开放式教育来实现。娄底职业技术学院园林技术专业以专业建设机制、人才培养模式与教学团队为保障,从课程体系的构建、教学模式的创新、实践教学平台的搭建、专业教学资源库的建...
关键词：开放式教育 创业型人才 园林技术专业 
高职园林技术专业毕业设计指导与过程监控模式研究被引量：2
《职教与经济研究》2015年第1期53-55,共3页胡松梅 龚泽修 禹华芳 
娄底职业技术学院院级科研课题《以项目为载体、以岗位为导向的高职园林技术专业毕业设计模式研究》和《涉农专业(高职)学生顶岗实习远程指导模式研究》阶段性研究成果
毕业设计是重要的实践教学环节。近年来,娄底职业技术学院农林工程系根据学生就业形势的变化,对传统的毕业设计模式进行了改革,探索了以项目为载体、以岗位为导向的高职园林技术专业毕业设计模式,从毕业设计指导构建模式和毕业设计过程...
关键词：高职园林技术专业 毕业设计指导 过程监控 
高职园林技术专业开放式教育实践探索
《企业导报》2015年第5期98-98,78,共2页肖姣娣 
湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题(XJK013CZY114);娄底职业技术学院2013-2014国家骨干院校项目建设教育教学研究专项课题(LZJY13ZZCC33)的研究成果
近年来,娄底职业技术学院园林技术专业以开放式教育理念为指导,在专业建设机制体制、人才培养模式构建、实践教学基地、学生学业水平评价与职业素质教育等方面全面推进专业教育教学体系的改革与创新,取得了良好成效。
关键词：开放式教育 园林技术专业 高职 
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