园林树木学

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环境设计专业园林树木学教学改革研究被引量：3
《安徽农业科学》2022年第16期267-269,共3页申建双 齐丰妍 朱向涛 
浙江农林大学暨阳学院教改项目(05211010028,05211010037);浙江农林大学暨阳学院思政项目(05211020004);浙江农林大学暨阳学院园林植物课程群项目(05211010032)。
园林树木学是农林院校林学及相关学科的重要专业基础课程。针对园林树木学课程教学中存在的专业性强、课时有限、授课场所固定、实践教学缺乏系统性等问题,结合环境艺术设计专业生源为艺术生的特点,将翻转课堂教学模式引入园林树木学课...
关键词：园林树木学 翻转课堂 教学研究 
园林树木学实践教学内容体系及考核体系探索--以普洱学院为例被引量：2
《安徽农业科学》2020年第21期276-279,共4页任四妹 成文章 苏志龙 潘耕耘 欧鉴基 强继业 
教育部、农业部、国家林业局第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(教高函〔2014〕7号);云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目:园林专业。
针对园林树木学实践教学中存在的主要问题,以普洱学院园林本科专业构建的“园林树木学实践教学内容体系与考核体系”为例,分析这一体系主要解决的问题及改革优化后的特点与优势。结果表明,该体系在学生实践技能和综合素质的提升、切合...
关键词：教学内容 考核 体系 项目 
合作式学习策略在园林树木学教学中的实践被引量：1
《安徽农业科学》2020年第17期277-279,共3页潘健 程家寿 崔珺 
安徽省教育厅重点教学研究项目“卓越计划视阈下园林专业实践教学体系构建与创新——以黄山学院为例”(2012jyxm501);国家级园林专业综合改革试点(ZG0237);2014年教育部首批卓越农林人才培养计划课题“卓越农林技能人才培养计划”(教高函[2014]7号);安徽省一流本科人才示范引领基地项目(2019rcsfjd079)。
随着高校课程改革的推进,学生能力培养和专业素养已成为教育改革的重点及热点问题。在园林树木学教学实践中引入合作式学习策略,有利于改变传统的“以教师为中心”的课堂模式,不但能激发学生学习专业知识积极性、有效掌握园林树木学知...
关键词：合作式学习 园林树木学 教学改革 
应用型人才培养背景下园林树木学教学改革的创新探索与实践被引量：4
《安徽农业科学》2019年第2期271-273,共3页陈雅珊 
莆田学院校级教育教学改革研究项目(JG201636)
在应用型人才培养的背景下,以莆田学院人文地理与城乡规划专业学生为研究对象,探索了园林树木学课程的教学改革措施,归纳出优化理论教学内容、讨论式教学法的应用、翻转课堂的引入3种手段,并阐述了各自的优点及成效,最后总结了园林树木...
关键词：园林树木学 教学改革 应用型人才培养 
园林树木学课程实践教学改革探讨被引量：2
《安徽农业科学》2018年第12期226-227,229,共3页赵智艳 陈振华 
2016年安徽新华学院重点教研项目(2016jy011)
以园林树木学课程为对象,分析了该课程实践教学中普遍存在的问题,并从实验教学内容、教学方式及优化教学资源等方面提出了园林树木学课程实践教学改革的建议。
关键词：园林树木学 实践教学 改革 
园林树木学拉丁学名教学方法研究
《安徽农业科学》2018年第12期228-229,共2页刘秀丽 陈瑞丹 罗乐 钟原 
北京林业大学教改项目"<园林树木学>微课建设""园林树木相关课程实践教学内容的衔接与整合"
掌握相当数量的园林植物拉丁学名对于园林、风景园林和观赏园艺等专业的学生非常重要,在园林树木学的教学实践中,学生对于植物拉丁学名的掌握普遍感到比较困难。根据教学中的实际体会及多年授课经验,总结了相应的教学方法,以便有效地激...
关键词：园林树木学 拉丁学名 记忆方式 教学方法 
多媒体教学在园林树木学课程中的改革与实践被引量：5
《安徽农业科学》2015年第15期379-380,383,共3页赵大球 孟家松 
针对多媒体教学在园林树木学课程应用中存在的优势与不足,探讨在园林树木学的多媒体教学过程中采用积累素材、优化教学过程、加强师生之间的交流、加强教学与科研相融合、丰富教学方法等方式,促进课程教学质量的提高。
关键词：多媒体教学 园林树木学 改革与实践 
园林树木学课程实践教学研究被引量：2
《安徽农业科学》2015年第14期382-383,共2页陈银铸 姜鼎煌 
分析近年来在园林树木学实践教学过程中存在的一些问题和不足,提出课程实践教学过程中教学理念、教学内容、教学方法以及评价等方面的改进措施,以期有效地提高学生对课程知识内容的理解与实际应用能力,培养学生的创新精神,提高教学质量。
关键词：园林树木学 课程 实践教学 探讨 
园林树木学课程教学改革探讨被引量：7
《安徽农业科学》2013年第9期4224-4225,共2页王杰青 朱军贞 
从转变学生观念、优化教学内容、改进教学方法及考核方式等方面对园林树木学课程教学改革进行了分析和探讨。
关键词：园林树木学 教学改革 教学方法 
高职《园林树木学》精品课建设探析被引量：7
《安徽农业科学》2010年第7期3815-3816,共2页王颖 温瑀 彭红丽 
结合《园林树木学》精品课程建设过程中的实际经验,对《园林树木学》精品课建设的意义、教师业务素质、教学内容的组织实施以及硬件设施的建设等方面进行了初步探讨。
关键词：园林树木学 精品课 内容建设 教学方法 
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