园艺植物育种学

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相关作者：龙雯虹李桂荣廉华谭彬迟丽华更多>>
相关机构：河南科技学院黑龙江八一农垦大学吉林农业科技学院云南农业大学更多>>
相关期刊：《全国新书目》《新校园（阅读版）》《云南农业大学学报（社会科学版）》《高等农业教育》更多>>
相关基金：黑龙江省教育科学规划课题安徽省高等学校省级质量工程项目国家自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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园艺植物育种学研究性教学模式改革被引量：1
《现代园艺》2024年第22期182-184,187,共4页马银波 徐良 王燕 柳李旺 
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“卓越园艺人才培养课程体系中微课建设现状调查与教学效果评价体系研究”(项目编号:2019JSJG278);2022年扬州大学教育教学研究项目“卓越本科课程建设——园艺植物育种总论”(项目编号:2022ZYKCC-28)。
园艺植物育种学作为园艺专业的核心科目,不仅涵盖了园艺植物的遗传变异、繁育目标、繁育方式以及繁育技术等内容,更是一门需要不断创新和注重实践运用的学科。为了提升园艺植物育种学的教学品质与效果,旨在探讨并提出对园艺植物育种学...
关键词：研究性教学 园艺植物育种学 园艺专业 教学改革 
新农科背景下园艺植物育种学智慧教学模式探索与实践被引量：2
《现代园艺》2023年第11期200-202,共3页陈国户 郝福玲 孙俊 马福利 
安徽省质量工程项目:教学研究重点项目(2021jyxm0404);课程思政示范课程项目(2021kcszsfkc138);安徽农业大学质量工程项目:教学研究项目(2020、2021)、一流课程(2021)。
针对园艺植物育种学传统教学过程中“以教师为中心、学生无差异对待、考核重结果”等教学痛点,在我校信息化建设已初见成效的背景下,园艺植物育种学教学团队对本课程教学模式进行创新与改革。以“以学生为中心、教师为主导”原则,采用...
关键词：园艺植物育种学 智慧教学 混合式教学 
基于综合能力培养的园艺植物育种学教学改革初探被引量：1
《现代园艺》2022年第23期173-174,177,共3页曾慧兰 高阳 李兴杰 卢毅 洪喜雄 
江西省作物生长发育调控实验室开放课题项目(KFJJ201704);宜春学院校级课堂教学改革建设项目(YCUKTJG-2021-082);宜春学院博士科研启动项目(2103360117013)。
围绕以培养综合型园艺专业人才为目标的园艺植物育种学教学改革进行讨论与分析。通过对理论和实验两大部分的教学内容、授课方式和考核内容进行教学改革实践与探索,以期促使学生掌握理论基础知识和核心实践技能的同时,培养学生的学习主...
关键词：园艺植物育种学 教学改革 综合能力培养 
园艺植物育种学课程改革探析被引量：5
《现代园艺》2022年第13期178-180,共3页董华芳 张旭东 杨军 刘永碧 
西昌学院2018年高等教育人才培养质量和教学改革研究项目(项目编号:XJL-2018-15);西昌学院2019年混合式教学课程项目。
园艺植物育种学是园艺专业的主干课程。品种是农业的芯片,人才是乡村振兴的源泉,该课程在园艺人才培养中至关重要。基于此,分析了园艺植物育种学教学过程中存在的主要问题,探索与实践园艺植物育种学教学改革,提升教学质量,为乡村振兴培...
关键词：园艺植物育种学 教学改革 
园艺植物育种学课程教学改革实践与探索被引量：4
《现代园艺》2018年第11期163-165,共3页张婷渟 杨芩 李性苑 刘伦沛 
贵州省2014年高校教学内容和课程体系改革项目:基于实用技能型卓越园艺人才培养的园艺专业"一主两线三结合"实践教学改革探索与实践;贵州省教育厅2013年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程立项项目:卓越农林人才培养教育计划;贵州省2015年本科教学工程建设"专业综合改革试点"项目:园艺专业(ZZGS201502)
以园艺专业的人才培养目标、社会和地方需求为导向,通过对园艺植物育种学课程内容、授课和考核方式的教学改革实践与探索,强调以学生为主体,在培养学生掌握理论基础知识和核心实践技能的同时,提升学生学习主动性,锻炼综合应用知识的能力...
关键词：园艺植物育种学 教学改革 学习主动性 
三结合教学方式提高园艺植物育种学的教学效果
《现代园艺》2015年第23期140-141,共2页丁建刚 
教学方式的改进,是提升教学质量的途径之一。通过在园艺植物育种学的教学中采用专业知识和素质教育相结合,课上与课下相结合,大众教育和精英教育方式相结合等‘三结合’的教学方式,显著地提高了园艺植物育种学的教学质量,提高了学生的...
关键词：园艺植物育种学 三结合 教学 
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