运用心理

作品数：622被引量：504H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
相关作者：宋宝峰张晓曼符淼徐婷江建翔更多>>
相关机构：南京师范大学河北师范大学中国人民解放军海军大连舰艇学院长沙航空职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金河北省社会科学发展研究课题大学科技园卫生部卫生公益性行业科研专项更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=科技信息x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
运用心理学提高小学数学教学质量被引量：3
《科技信息》2014年第10期256-256,共1页唐云霞 
教学是一种生命的动态过程,是心灵之间的融洽与碰撞,是师生互动的发展过程。小学数学教学在素质教育中的地位与作用是无法撼动的。将心理学融入到小学数学教学中,两者的结合展示出数学的独特魅力。本文从三个方面简要分析了如何运用心...
关键词：心理学 小学数学教学 新课标 问题 策略 
运用心理学加强学生管理工作
《科技信息》2013年第22期318-318,共1页王中雨 
本文从三个方面浅要分析了如何利用心理学做好技师学院的学生管理工作。一是要重视辅导员的心理素质和心理知识水平;二是要重视学生心理,注意管理方法;三是结合心理学原理,做好班级工作。
关键词：学生管理 心理学 辅导员 心理素质 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《科技信息》2012年第25期127-127,共1页陈蕾 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握"三基"和科学锻炼身体的方法。
关键词：心理活动规律 学生 积极性 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《科技信息》2009年第14期270-270,共1页张文丽 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质，也要发展潜在的智力，使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。
关键词：体育活动 学生 活动规律 极性 心理 活动过程 身体 教师 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性被引量：1
《科技信息》2006年第01S期51-51,共1页安海波 
运动过程中良好的心理活动对运动技能的形成起着重要的作用,运动过程本身也会促进人的心理健康。在职业教育教学中,体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。体育课中通过体育活动全面提高学生身体素质,发展学生的智力,使学生...
关键词：体育课 心理活动 游戏活动 学习动机 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部