早教机构

作品数：262被引量：257H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：梅林晨陈芝蓉姜新新牛楠楠夏艳萍更多>>
相关机构：华东师范大学河北大学浙江师范大学内蒙古师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题浙江省教育科学规划课题河北省社会科学发展研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
早教机构“金蝉脱壳” 股东被判连带偿还
《法庭内外》2025年第3期52-54,共3页郑吉喆 郭子群 
近年来,预付式消费纠纷频发。个别预付费经营者不仅违规使用个人账户预收款项,还在经营不善时动起了“歪心思”。有的商家在闭店前通过充值促销“大捞”一笔,有的经营者则把股权和法定代表人转给老人,甚至通过改变企业信用公示注册资本...
关键词：闭店 充值促销 个人账户 纠纷 经营者 股权 
教育问答2则
《学前教育》2024年第18期28-28,共1页程旭 
孩子一听到音乐就大哭问:我家孩子刚上小班,据幼儿园老师反馈,孩子在幼儿园一听到音乐就大哭,要求老师关掉。这种情况在家也发生过。孩子曾在早教机构上过音乐课,课上老师播放的声音比较大,孩子就会哇哇哭。有时家里的“小度”突然响起...
关键词：幼儿园老师 早教机构 音乐课 问答 
早教机构关门闭店 消费者权益怎样维护?
《民生周刊》2024年第11期58-59,共2页徐英子 
北京大学法学院教授薛军建议,设置早教课程预付费上限,建立一套早教机构信用管理体系,让连锁早教机构总部承担一定的管理责任,多措并举防范和化解早教机构预付费存在的风险。
关键词：预付费 消费者权益 北京大学法学院 信用管理体系 存在的风险 防范和化解 多措并举 
我国0~3岁婴幼儿早期教育服务跨部门合作的现状与对策研究
《科学咨询》2024年第9期182-184,共3页张丽萍 
潍坊市软科学课题“山东省0~3岁早期教育公共服务跨部门合作机制研究”(编号:2021RKX027);潍坊市软科学课题“‘全面二孩’政策背景下潍坊市0~3岁婴幼儿公共托育服务体系研究”(编号:2022RKX051)。
0~3岁婴幼儿早教关系到婴幼儿的健康成长,做好婴幼儿早教服务工作对于推动家庭和谐、提升居民幸福指数,以及促进国民经济健康发展有着重要的意义。0~3岁婴幼儿早教服务工作涉及面广,需要家庭、政府和社会等多方力量的合作。本文在简要...
关键词：婴幼儿 早期教育服务 跨部门 政府 早教机构 家庭 
保育环境中幼儿的社交能力与人际关系发展研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0061-0064,共4页郭子薇 
针对保育环境对幼儿社交能力与人际关系发展的研究,本文在分析幼儿园、早教机构等环境的物理环境、幼儿园、早教机构教师以及保育环境中同伴关系对幼儿社交能力的影响对基础上,针对0-6岁的幼儿进一步分析讨论了保育环境中师生关系对幼...
关键词：保育环境 幼儿园 早教机构 社交能力 人际关系 
美吉姆“跑路”
《光彩》2024年第2期42-45,共4页未央 
美吉姆等早教机构闭店事件的频繁发生,暴露了早教行业在监管、财务透明度以及消费者权益保护等方面存在的问题“2023年12月24日,我带着孩子到美吉姆姚家园万象汇店参加了热闹的圣诞节活动,活动现场还有大力度促销,不少家长交了钱。”12...
关键词：早教机构 财务透明度 排课 消费者权益保护 朋友圈 早教行业 圣诞节 吉姆 
早教机构的教育指导需“两两结合”
《中国教育学刊》2023年第11期104-104,共1页李峥 
进入新时代,为满足家长精细化育儿的需求,各类早期教育机构应运而生。它们不仅拓展了当地优质教育资源,延伸了教育触角,深化了托幼一体化管理,更是满足家长多层次、多元化实际需求的教育发展新举措。早教机构在开展婴幼儿家庭教育指导时...
关键词：早教机构 家庭教育指导 教育合力 优质教育资源 家长配合 科学育儿 托幼一体化 反馈信息 
西安市早期教育机构事业环境分析
《新西部》2023年第10期262-264,共3页张敏 任敏 丁明捷 尹晓燕 李佳旭 
陕西省教育厅科研计划项目“0-3岁婴幼儿早期教育发展规范管理”(项目编号:20JT019);西安财经大学校级课题“‘主动作为,多界融合、互联互通、全员参与’打造工商管理国家一流专业的协同育人机制创新与实践”(项目编号:21xwk009)。
近年来提升儿童的教育质量是中国儿童教育研究的基本价值,提高早期教育质量也是世界早期教育的共同趋势。西安的早期教育事业起步虽晚,但各种品牌的私立早教机构却发展迅速,整体早教事业的发展环境并不理想,随着托育行业的发展,西安早...
关键词：早期教育 早教机构 环境分析 均衡发展 共同趋势 外部环境 西安市 
叫停“抢跑”防止“内卷”
《河北教育（德育版）》2023年第10期3-3,共1页左右 
强化拼音、写字、算术、英语等能力的培养,把孩子认识多少汉字和单词作为评价标准…近些年,幼儿教育小学化的现象虽被国家明令禁止,然而由于有着深刻的社会根源,仍旧难以杜绝大多数公立幼儿园基本能做到去小学化,但家长希望孩子能提前...
关键词：早教机构 大班幼儿 公立幼儿园 抢跑 去小学化 幼儿教育小学化 私立幼儿园 评价标准 
脑力开发类早教机构良性发展的思考
《课程教材教学研究（教育研究）》2023年第7期83-83,共1页王晔然 王依 钱思阳 
0~3岁是幼儿身体机能发育和智力启蒙的关键时期,在这个时期,幼儿若能通过科学且恰当的引导可以受益终身。众多家长为了给孩子营造良好人生开端,更好地接受早期启蒙教育,就会把孩子送到早教机构。如何使早教机构良性发展,需要引起社会的...
关键词：早教机构 受益终身 幼儿身体 智力启蒙 早期启蒙 机能发育 良性发展 
全选清除导出
共26页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部