德育环境

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信息技术时代学校德育环境变革的过程分析
《山西师大学报（社会科学版）》2013年第6期137-140,共4页章晓莉 段新明 
国家社科基金项目(BGA090017)
信息技术是当代人类生产和生活最重要的载体和表征方式,它对学校德育环境产生着深刻的影响,促使其走向学习型系统。这一过程具体表现为大众传媒对德育环境的同化和现代教育技术对德育环境的顺应。因此,创新学校德育要充分依托现代传媒...
关键词：信息技术时代 德育环境 过程分析 
小学生德育环境的调查被引量：3
《教学与管理（小学版）》2013年第9期24-26,共3页曹瑞 麦清 赵丽霞 
国家社科基金(教育学)国家一般课题"学校德育热点问题分析及政策建议"(课题编号:BEA090061)的部分成果
学生思想品德的形成是一个复杂的过程，德育大环境对其形成有着重要的影响，这一点已经引起了理论界、学界以及政府部门的日益重视。教育部基础教育一司在2011年交由天津市教育科学研究院进行了全国规模的小学生思想道德状况调研，就当...
关键词：德育环境 小学生 调查 学生思想品德 思想道德状况 政治思想状况 心理健康状况 基础教育 
中学生德育环境状况的基本判断与建议——基于2011年全国中学生德育环境状况的调查与分析被引量：10
《思想理论教育》2012年第22期29-34,共6页曹瑞 孟四清 麦清 
国家社科基金(教育学)国家一般课题"学校德育热点问题分析及政策建议"(课题编号:BEA0900614)的相关成果
德育环境是指影响人的道德素质形成、发展和人的德育活动的一切外部因素的总和。家庭、学校和社会是影响中学生道德成长的三大环境，它们共同对中学生的道德成长产生各种各样的影响。本文从家庭环境、学校环境和社会环境以及当前中学生...
关键词：德育环境 环境状况 中学生 道德成长 家庭环境 社会环境 学校环境 素质形成 
中国古代书院德育实施方法及其特征探析被引量：10
《教育研究》2010年第3期77-81,共5页吴增礼 肖永明 唐亚阳 
湖南省哲学社科基金重点资助项目“中国书院德育思想研究”(项目编号为07ZDB117);国家社科基金资助项目“中国书院立德树人的教育传统与当代大学生荣辱观的培育”(项目编号为08BZX064)的成果
中国古代书院采用肯定生徒个体性的"分年"教育和因材施教,注重知行合一的品德践履,营造潜移默化的德育环境和实施颇具实效的考评制度等德育方法。书院的德育实施方法具有注重在逻辑上的贯通性,在程序上的完整性,在实践上的可操作性等特征。
关键词：中国古代书院 德育方法 德育环境 考评制度 
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