造句能力

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与阅读教学相结合,突破作文教学的难点
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第4期121-121,共1页姚丽英 
初中学生已有小学语文为基础,具备了造句能力。但大部分学生在初中结束后还不能写出像样的作文。这不是我们的要求过高,而是我们教者没抓住学生作文的难点进行针对性的训练。学生作文的难点,具体地说有四个方面：材料与中心的关系，描...
关键词：作文教学 阅读教学 造句能力 初中学生 学生作文 小学语文 感受生活 材料 
中学生课外阅读方法摭谈
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第2期44-44,共1页黄振玲 
语文学习中读和写如车之双轮，鸟之双翼，它们互相联系，互相促进，是语文教学的必须。教学中经常发现许多学生在写作方面存在着词汇贫乏，知识面窄，遣词造句能力差，缺乏想象力等毛病。追根溯源，造成这种状况的一个重要原因就是现在...
关键词：课外阅读 中学生 阅读方法 语文教学 语文学习 词汇贫乏 造句能力 知识面 
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