整合式

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学习进阶与科学论证整合的分子动理论物理概念教学设计——以“冻梨解冻”问题解决为例
《中学物理》2025年第9期16-21,共6页郭雪琪 于海波 彭佳 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“核心素养指向下农村义务教育教师教学胜任力提升路径研究”(项目编号:ZD23002);2024年四川多元文化研究中心一般项目“民族地区义务教育教师新课程适应性与优化路径研究”(项目编号:DYWHYJZX24012).
问题解决模型和学习进阶均强调逐步加深学生对科学概念的理解,通过分析核心概念进阶的文献,确定本节课的核心概念进阶层级;通过科学论证进阶分析,确定本节课的科学论证进阶层级.通过整合式进阶分析和问题解决模型架构,以“分子动理论”...
关键词：整合式学习进阶 教学设计 问题解决 科学论证能力 分子动理论 
新课标背景下小学数学大单元整合式教学策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期180-183,共4页赵鹏 
随着教育观念的不断更新,教学模式的不断探索,在小学数学课堂上,单元整合式教学模式已越来越为广大教师所接受。但是,在实践中,这种教学方式仍然存在着知识点零散,教学手段单一的问题,从而影响了学生的积极性。因此,本文着重探讨了小学...
关键词：单元整合模式 小学 数学教学 应用策略 
整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果分析研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期145-149,共5页任姣姣 
探讨整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果。方法 总共有60例急性心梗的患者,分别被分为常规组和联合组。两组的基本情况与病程时间没有统计学差异。联合组在接受整合护理的同时,配合心梗绿色通道护理措施,常规组...
关键词：整合式护理 心梗绿色通道护理 急性心梗 心功能指标 急救效率 
整合式呼吸功能强化训练与康复护理协同模式在慢阻肺患者中的应用及运动耐力分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期204-207,共4页毕华喆 
分析整合式呼吸功能强化训练与康复护理协同模式在慢阻肺患者中的应用效果。方法 对象为2023年1~12月收治68例慢阻肺患者,随机分为参照组(常规护理)及研究组(整合式呼吸功能强化训练联合康复护理协同模式),各34例,对比护理效果。结果 ...
关键词：整合式呼吸功能强化训练 康复护理 慢阻肺 运动耐力 肺功能 
KTH整合式护理对体检部慢性病患者自我效能感的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第4期041-044,共4页王霞 
观察知信行模式、跨理论模式、健康理念模式(KTH)整合式护理对体检部慢性病患者自我效能感的影响。方法 抽取体检部2024年1月-2024年12月期间就诊的86例慢性病患者进行分析,入院后根据随机数字表法分为两组,对照组(n=43)给予常规护理,...
关键词：KTH整合式护理 体检部 慢性病 自我效能感 
KTH整合式护理模式对糖尿病肾病血液透析患者心理弹性及生活质量的影响
《医学临床研究》2025年第4期715-718,共4页凡玉平 
【目的】探讨KTH整合式护理模式对行血液透析(HD)的糖尿病肾病(DN)患者心理弹性、生活质量的影响。【方法】在本院接受HD治疗的80例DN患者,随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上实施KTH整合式...
关键词：糖尿病肾病 血液透析 生活质量 护理 
基于整合式进阶的逆向教学设计与实践——以“生活中的透镜”为例
《中学物理教学参考》2025年第11期34-37,共4页彭小月 杜静 
在核心素养语境下,高效物理教学建立在精心设计的教学流程、教学活动、演示实验中,基于整合式进阶的逆向教学设计以学生为中心,以明确学习成果为导向,首先确定学习目标,然后逆向设计评估方式,最后规划教学活动,以确保“教-学-评”高度...
关键词：逆向教学设计 学习进阶 生活中的透镜 
小汽车探索记
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第3期94-96,共3页王艳娟 高晶 
对幼儿来说,乘坐汽车出行早已司空见惯,但把汽车作为对象进行深入探究可是前所未有的经历。我们以4辆真轿车引入幼儿园庭院为切入点,通过“探汽车→造汽车→展汽车”三阶段活动,引导幼儿从具象观察迈向抽象创造,探索其在多领域整合式学...
关键词：发展路径 幼儿园 整合式学习 引导幼儿 小汽车 深入探究 
新医科背景下医学免疫学整合式实验教学的探索与实践
《中国继续医学教育》2025年第6期5-9,共5页金家民 植懿丹 张秋瑾 廖沁园 杜娟 李传玉 林毅 杨金凤 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGA267);广西研究生教育创新计划项目(JGY2024236);桂林医学院教学研究与改革项目(JG202220)。
新医科建设致力于培养综合素质卓越的医学人才。但如何依据新时代特征,提高学生整合运用知识的意识的形成、促进学生高阶性学习能力的养成仍是教师面临的重要问题。在免疫学实验教学过程中,课题组依托案例进行“探案式”教学探索,重构...
关键词：教学改革 整合式 免疫学实验教学 新医科 多元性评价 数字教育 
“矛盾不上交”的基层治理逻辑
《中国社会科学文摘》2025年第3期101-102,共2页张力伟 吴楠 
“矛盾不上交”作为中国共产党探索与实践的基层治理模式,体现出鲜明的治理价值。在整合式治理和介入式治理中,“矛盾不上交”形成了一种“关系中的治理”模式:一方面,矛盾纠纷的化解有效协调了人与人之间的关系;另一方面,在国家和社会...
关键词：整合式治理 矛盾不上交 治理模式 基层治理 
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