政治理论课教学

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伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学的路径思考
《北京教育（德育）》2024年第5期71-76,共6页李现总 刘晓华 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“伟大建党精神融入高校思想政治教育研究”(2022SJZDSZ021);2023年度教育部高校思政课教师研究专项“新时代高校思想政治理论课教学协同创新研究”(23JDSZK178)的阶段性成果。
伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学,是青年学生汲取智慧、继续前行的有意识、合目的性的选择。伟大建党精神蕴含的“理想信念”“性质宗旨”“精神血脉”“政治文化”等思想政治教育与高校思想政治理论课教学在运用语境上具有高...
关键词：伟大建党精神 高校 思想政治理论课 实践路径 
首都文化融入高校思想政治理论课教学的路径思考被引量：1
《北京教育（德育）》2023年第1期59-63,共5页周伟婷 
北京市教育委员会社科计划一般项目“首都文化视域下北京高校思想政治理论课实践教学创新路径研究”(SM202010009002)的阶段性成果。
首都文化是大学生思想政治教育的重要内容、重要载体和重要环境,弘扬首都文化与加强首都大学生思想政治教育具有高度契合性。在首都高校思想政治理论课教学中,要将首都文化融入教学,把弘扬首都文化作为思想政治理论课课堂教学的重要内容...
关键词：首都文化 融入 思想政治理论课 教学 
政治安全教育融入高校思想政治理论课教学研究——以北京高校为例被引量：1
《北京教育（德育）》2023年第1期64-70,共7页刘颖 陈子鸿 丁凯旋 
北京高校思想政治工作研究一般课题“政治安全教育融入北京高校思想政治理论课教学研究”(BJSZ2021YB31);中国人民公安大学基本科研业务经费项目“党的二十大精神研究专项”(2022ZX1016)的阶段性成果。
政治安全是国家安全的根本。作为筑牢意识形态安全的前沿阵地,如何立足错综复杂的国内外形势,推动政治安全教育与思想政治理论课教学共生共融成为当前高校亟须解决的时代性难题。以北京高校政治安全教育融入思想政治理论课教学的可能性...
关键词：政治安全教育 思想政治理论课教学 北京高校 
“大思政课”实践教学的探索与实践被引量：6
《北京教育（德育）》2022年第10期16-19,共4页田永静 郝依凡 
2021年3月6日,习近平总书记明确提出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”,强调“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。[1]“大思政课”概念的提出是重大教育理念创新,为推进思想政治理论课教学改革创...
关键词：思政课 思想政治理论课教学改革 教育理念创新 实践教学 理论与实践 研究和探索 探索与实践 习近平总书记 
彰显北京味道 增强思想政治理论课亲和力针对性——北京教育资源融入高校思想政治理论课教学的理论思考与实践探索被引量：1
《北京教育（德育）》2020年第7期140-144,共5页宋志强 
北京联合大学校级科研项目“思政课北京教育资源开发应用的理论探讨和实践探索”(SK10201904)的阶段性成果
开展北京教育资源融入高校思想政治理论课教学的理论探讨和实践探索,对首都高校思想政治理论课坚持差异化、特色化发展,切实增强北京高校思想政治理论课的亲和力和针对性,具有重要的理论价值和现实意义。北京联合大学在创建城市型、应...
关键词：思想政治理论课 北京教育资源 融入 北京味道 
大中小学思想政治理论课教学的“序”与“进”——兼论学校德育的内在逻辑被引量：1
《北京教育（德育）》2020年第3期39-44,共6页朱平 陶永华 
安徽省高校思想政治理论课教学科研团队“择优支持”项目“大中小学思政课一体化建设研究”;安徽省高等学校省级质量工程项目“在加强和改进中提升思政理论课教学效果研究”(2018jyxm1175)的阶段性成果.
思想政治理论课是学校德育的主渠道,其课程目标侧重于培养学生的情感态度与价值观。这一目标对教和学都提出了特殊的要求。这一特殊性不仅体现在与智育体育美育劳动教育等课程的差别,还体现为从小学到中学、大学不同学段的差别。思想政...
关键词：大中小学 思想政治理论课 循序渐进 德育逻辑 
以教学理念的革新助推思想政治理论课教学质量不断提升——习近平总书记“3·18”重要讲话一周年学习体会
《北京教育（德育）》2020年第3期57-59,共3页张晖 
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话为思想政治理论课建设指明了方向,如何深化新时代高校思想政治理论课创新是思政课教师的奋斗目标。立足于新的历史起点,从思想政治理论课当前存在的突出问题出发,思政课教师亟须全...
关键词：思想政治理论课 教学理念 革新 
论新时代高校思想政治理论课教学中的情、理、力三要素——以“中国近现代史纲要”课为例
《北京教育（德育）》2020年第2期60-65,共6页夏璐 高蕾 
北京高校思想政治理论课高精尖创新中心;北京市委教工委“北京高校思想政治理论课2018年度扬帆资助计划”的阶段性成果.
新时代,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治理论课,从宏观原则和体制机制层面提出了新要求新意见,为新时代高校思想政治理论课的建设和发展明确了方向。新时代高校思想政治理论课要有所突破、有所创新、有所成效,关键要把...
关键词：高校思想政治理论课 “中国近现代史纲要”课 家国情怀 政治认同 社会实践 
融创课堂:新时代高校思想政治理论课教学改革的创新探索被引量：1
《北京教育（德育）》2020年第2期49-53,共5页胡伟 
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国人民大学21世纪中国马克思主义研究协同创新中心);北京高校首批思想政治理论课教育教学改革示范点的阶段性成果.
世情国情新变化以及青年学生的新特点,决定了新时代高校思想政治理论课改革迫在眉睫。融创课堂坚持马克思主义意识形态指导地位,坚守立德树人主阵地,遵循思想政治工作规律、教书育人规律、大学生成长规律,以"打造金课""与时俱进""三全育...
关键词：思想政治理论课 融创课堂 教学改革 
以学术研究支撑高校思想政治理论课教学的切入点和着力点被引量：1
《北京教育（德育）》2019年第11期77-82,共6页孟耕合 
河南省哲学社会科学规划项目(2018CKS032);河南省博士后科研资助项目(19030005);河南省意识形态与社会治理优势特色学科及郑州大学意识形态安全研究中心招标课题(YSXT-2017-033)的阶段性成果.
以马克思主义学术研究支撑教学,既是高校思想政治理论课的课程设置和学科属性的必然要求,也是承担新时代教学使命、满足学生听课获得感、应对国内外意识形态挑战的必然选择。高校思想政治理论课教学需要把握马克思主义的学术特色、学术...
关键词：高校思想政治理论课 马克思主义 学术研究 学理性 
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