知识因素

作品数:129被引量:102H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学经济管理更多>>
相关作者:吴常青邢文凤许春许晓萍王太昌更多>>
相关机构:吉林大学安徽师范大学南通大学武汉大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家社会科学基金北京市教委科技计划面上项目广东省自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
影响科普成效的知识与非知识因素:基于我国两个核科普活动的分析
《南华大学学报(社会科学版)》2023年第6期1-7,共7页邓理峰 罗路红 
国家社会科学基金后期资助项目“深度媒介化环境里的核电风险沟通与协商治理研究”资助(编号:20FXWB005)。
日本福岛核事故后,我国核科普领域里的“魅力之光”赛事和八七开放日等品牌科普活动陆续创立和发展起来。这两个品牌活动独立发展,各有侧重,走出了核科普中的知识科普和关系培育两条技术路线,开创了我国核科普新局面。知识科普的技术路...
关键词:核电 核科普 魅力之光 八七开放日 
农民对莲藕种植技术推广的接受度及影响因素研究
《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》2023年第8期136-139,共4页兰开霖 
本文分析了莲藕种植技术推广与农民接受度之间的关系及影响因素。通过文献综述和理论分析,探讨了社会经济因素、知识因素和心理因素对农民接受莲藕种植技术推广的影响,在此基础上,提出了提升农民接受度的建议,并探讨了推进农技推广与应...
关键词:莲藕种植技术推广 农民接受度 社会经济因素 知识因素 心理因素 政策建议 
国际碳政治的话语权博奔
《中国社会科学文摘》2023年第4期113-114,共2页杨卫东 陈怡宇 
自1992年《联合国气候变化框架公约》缔结以来,碳政治(又称“气候政治”)已成为国际关系中的热点。从国际关系学界的研究现状来看,有关碳政治的著述一部分是基于客观事实判断之上,一部分秉持特定方法论或分析框架。有鉴于此,本文通过借...
关键词:《联合国气候变化框架公约》 批评话语分析 方法论意识 知识因素 碳政治 具体作用机制 话语权 客观事实 
创新思维发生的文化机制:知识和经验交融探究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2018年第11期431-432,共2页潘亚俊 赵迪 
国家社会科学基金项目(13BZX025)
知识因素和经验因素交融是创新思维发生的文化机制,它对创新思维的发生起着内在的推动作用。探究创新思维发生的文化机制,科学、准确、全面地把握知识因素和经验因素的交融关系,是提高创新能力,培养创新人才,构建国家创新体系理论基础。
关键词:创新思维 机制 知识因素 经验因素 
知识员工绩效评价的难点
《环球市场信息导报》2018年第22期108-108,共1页任健 
现代企业中知识因素扮演着越来越重要的角色,掌握知识和技能的人即知识员工日益成为组织的重要资源。对于资源,存在资源使用效率的问题;对于知识员工,也存在绩效评价和绩效管理的问题。但与传统意义上的一般员工相比,对知识员工的绩效...
关键词:员工绩效评价 知识因素 资源使用效率 知识员工 绩效管理 采购质量 现代企业 团队工作模式 
跨文化交际能力的知识因素在国际工程项目履约中的应用
《西北水电》2017年第5期103-106,共4页张星 
跨文化交际的研究和应用,主要以语言学习和外语教学为对象。首次把跨文化交际这门学科应用到国际项目履约中,阐述跨文化交际能力的知识因素对国际工程项目履约的影响,说明跨文化交际能力的知识因素在国际工程项目履约中的重要性和促进...
关键词:跨文化交际 知识因素 国际工程 项目履约 强项目管理 
数学课堂教学培养学生创新能力浅析
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第41期169-169,共1页马春跃 
课堂教学是师生情感交往的场所,教师要鼓励学生积极参与讨论、质疑、发表各种见解,形成师生间的能动交流.在数学教学中,通过培养学生的直觉思维能力和求异思维能力,使学生善于创新,乐于创新.激励学生大胆探索,培养创新思维能力.
关键词:创新认识 师生关系 知识因素 激励创新 
AJ模型下的企业合作研发模式选择——基于知识影响因素的博弈被引量:4
《科技管理研究》2016年第20期109-116,169,共9页张健 李春龙 倪渊 甘露 
北京高新区企业协同创新驱动机制研究项目"基于核心企业网络能力视角"(15JGC177);北京市教委科技计划项目"促进高校内涵发展--研究生科技创新项目‘循环经济产业园区服务创新能力增进机制研究’"(5111623512)
将企业合作研发模式分为横向合作研发和纵向合作研发,将研发模式选择过程分为研发合作和生产竞争两个阶段,并结合AHP法(层次分析法)和FAHP(模糊综合评价法),分析知识影响因素对合作研发模式选择的影响。研究表明,在知识影响因素较小时,...
关键词:合作研发模式 知识因素 层次分析法 
从“纠错”中学习,从“究错”中提升
《初中生之友(学习号)(下)》2016年第7期25-28,共4页黄秀芳 
每次参加中考数学阅卷,总能看到考生在解题中出现这样或那样的错误,表现形式不尽相同,解题失误的原因多种多样,如考试太紧张、数学知识概念理解不清、计算公式记忆错误、定理法则运用不当等。其实上述种种表现均属于隐性失分问题。...
关键词:学习 纠错 解题失误 数学知识 概念理解 知识因素 心理因素 解题策略 
让课堂充满活力,让学生思维激荡
《小学生(教学实践)》2016年第5期3-3,共1页蔺玉菊 
数学是思维的体操。在数学教学中培养学生良好的思维品质,是素质教育的一项重要内容。因此,在教学中教师应积极探究以培养学生思维意识为目标的教学方法。在完成教学大纲所规定的教学任务的前提下,依据教材中相同、相似或相反的知识因素...
关键词:思维过程 数学教学 教学任务 小学教学 课堂教学 教学方法 思维能力 实践探究 知识因素 巧设问题 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部