直观导入法

作品数：41被引量：28H指数：4
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小学语文课堂教学导入八法
《云南教育（小学教师）》2014年第9期8-9,共2页李德光 
一、直观导入法 直观导入法是教师创设情景配合语言导入新课的方法。如教学《美丽的小兴安岭》一课时，教师先出示我国东北地区轮廓图，再用彩色粉笔描画出大小兴安岭的两条山脉，然后介绍：“牡丹江的西北有两条山脉，一条是大兴安岭...
关键词：教学导入 《美丽的小兴安岭》 语文课堂 直观导入法 小学 导入新课 创设情景 东北地区 
小学语文课“导语”设计探微被引量：1
《云南教育（小学教师）》2014年第1期9-10,共2页李德光 
导语是导人新课的“开场白”，它直接影响着学生的求知欲望和课堂教学效果。那么，怎样设计富有启发性而又形式多样的导语呢？一、直观导入法直观导人法，就是教师创设情景配合语言导入新课。如教学《美丽的小兴安岭》一课时，先出示东...
关键词：导语 《美丽的小兴安岭》 设计 语文课 课堂教学效果 小学 直观导入法 求知欲望 
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