云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 植物保护学

植物保护学: 作品数：365被引量：778H指数：14; 导出分析报告; 相关领域：农业科学更多>>; 相关作者：毛胜凤张立钦向妙莲贺英阎雄飞更多>>; 相关机构：中国农业科学院植物保护研究所山东农业大学浙江大学浙江农林大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金国家科技重大专项浙江省科技攻关计划更多>>

植保学科项目申请应注重以农作物健康和农业生态安全为根本: 《中国农药》2025年第1期25-26,共2页; 1月14日,国家自然科学基金委员会正式发布《2025年度国家自然科学基金项目指南》。植物保护学(C14)是研究作物病害、虫害、草害、鼠害等的生物学特性、发生规律、成灾机理,建立有害生物绿色防控策略与技术的学科。植物保护学的研究要面...; 关键词：植物保护学农作物健康农业生态安全

园艺植物保护学课程产教融合教学改革设计方案的探索——以信阳农林学院为例: 《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期93-94,共2页乔利张天海陈利军; 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)新农科背景下农业专业人才培养的路径探索与实践(编号:2024SJGLX0553);信阳农林学院教育教学改革研究与实践项目新农科背景下资源昆虫学线上线下混合式教学模式探索(编号:2024XJGGJ28);信阳农林学院教育教学改革研究与实践项目CPTBL教学策略在应用型高校遗传学课程中的探索与应用(编号:2024XJGGJ30);河南省大学生校外实践教育基地——信阳农林学院新农科(智慧植保)大学生校外实践教育基地。; 为进一步创新教学方法,提高教学效果,实现理论与实践的深度结合,服务农业发展,聚焦教学实践中的真实问题,信阳农林学院以园艺植物保护学课程为例,通过重构课程内容、创新教学方法、创设教学情境、改革评价体制,对产教融合背景下应用型...; 关键词：产教融合教学改革校企合作园艺植物保护学

两地市委书记跨省履新: 《廉政瞭望》2024年第23期9-9,共1页熊力; 12月初,周红波任江苏省委常委、南京市委书记,王祺扬任海南省委常委、三亚市委书记。周红波,出生于1970年10月,广西桂林人。1988年,周红波进入南京农业大学植物保护学系农业昆虫学专业学习,毕业后返回家乡广西,在当地农业系统工作了14年...; 关键词：南京市委书记植物保护学江苏省委常委南京农业大学广西桂林

《南京林业大学学报(自然科学版)》征稿简则: 《南京林业大学学报（自然科学版）》2024年第5期F0003-F0003,共1页; 1特色和栏目《南京林业大学学报(自然科学版)》创刊于1958年,是由南京林业大学主办的林业类综合性学术刊物。以“大森林、大生态、大环境”为特色,面向国内外学者组稿,重点报道以生态环境建设,林业资源培育、保护、综合利用等为主,包括...; 关键词：南京林业大学学术刊物二级学科植物保护学风景园林学园艺学林业类征稿简则

新农科背景下案例教学与思政元素有机融合的探索与实践: 《智慧农业导刊》2024年第14期155-158,163,共5页张娜袁胜亮闫红飞王树桐杨军玉; 教育部第二批国家一流课程(教高函〔2023〕7号);河北农业大学第四批专创融合教研项目(2023-118);河北农业大学第十一批教学研究项目(2021A-2-07)。; 植物保护学通论是非植物保护专业的业务素质课。为提升该课程教学效果,增强学生对该学科的学习兴趣,探索了案例教学法结合思政教育在植物保护学通论课程中的应用。案例教学法通过农业生产中的典型案例解析和讨论,有助于提高学生对植物...; 关键词：植物保护学通论案例教学思想政治教育本科教育人才培养

《南京林业大学学报(自然科学版)》征稿简则: 《南京林业大学学报（自然科学版）》2024年第3期F0003-F0003,共1页; 1特色和栏目。《南京林业大学学报(自然科学版)》创刊于1958年,是由南京林业大学主办的林业类综合性学术刊物。以“大森林、大生态、大环境”为特色,面向国内外学者组稿,重点报道以生态环境建设,林业资源培育、保护、综合利用等为主,包...; 关键词：南京林业大学学术刊物二级学科植物保护学综合述评林学园艺学征稿简则

杂交水稻绿色种植技术及病虫害防治对策探讨: 《世界热带农业信息》2024年第6期81-83,共3页罗珍泉; 杂交水稻绿色种植技术是指结合了土壤学、生态学、育种学及栽培学等相关知识实现水稻品种改良的技术类型。利用转基因技术、生物育种技术等,结合现代化机械设备,实现水稻高质量选种、育种、栽培、收获等。杂交水稻病虫害防治技术是以植...; 关键词：杂交水稻病虫害防治植物保护学生物防控弥雾机栽培学转基因技术育种学

农科院校植物保护学课程改革探索与实践: 《广东蚕业》2024年第5期8-10,共3页徐开遵刘学斌莫璐瑕莫柳静屈达才; 广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGB121);广西大学2023年优质本科课程倍增计划项目。; 植物保护学作为农学专业的一门核心课程,在环境保护和生态文明建设方面起到重要作用。为完善高校农科课程的教学,将课程实践与生态治理融入农科专业教学,文章结合高校植物保护学课程的教学特色,通过明确课程改革教学目标、调整课程内容...; 关键词：植物保护学课程改革探索实践

非植物保护专业植物保护学教学方法探索--以新疆农业大学为例: 《智慧农业导刊》2024年第6期123-127,共5页陈晶李克梅刘琦王丽丽麦合木提江·米吉提; 新疆农业大学2022年校级教研教改项目(无编号)。; 植物保护学是面向非植物保护专业学生开设的一门理论与实践紧密结合的专业基础课。随着非植保专业人才培养方案的不断调整,植物保护学相关课程内容及课时数不断压缩,但对课程内容质量的要求并未降低,面对如此突出问题,在不断压缩学时的...; 关键词：非植物保护专业植物保护学教学方法教学改革思维导图

新农科背景下植物保护学线上线下混合式一流课程的建设: 《教育信息化论坛》2024年第5期12-14,共3页张鑫鑫田镇齐刘健樊东; 2023年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“《植物保护学》线上线下混合式一流课程建设与实践研究”(GJB1423420)研究成果。; 依据教育部2018年新时代全国高等学校本科教育工作会议内容及新农科中“课程改革创新行动”的要求,对东北农业大学国家级一流专业建设点植物保护专业的植物保护学课程进行系统化的线上线下混合式一流课程建设研究。通过课程目标的设定...; 关键词：新农科植物保护学线上线下混合式一流课程

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