智能游戏

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多元智能启发游戏系列(五) 游戏中开发孩子的音乐/节奏智能游戏
《母婴世界》2010年第4期96-97,共2页冯夏婷 
音乐/节奏智能(Visual/SpatialIntelligence)是指敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力。包括察觉、辨别、表达、欣赏和创作的能力。作曲家、演奏家、音乐制作人、乐器制造者、指挥家、音乐教师、广告专业人士等都显示出高超的音乐...
关键词:音乐制作 节奏能力 游戏 家长 多元智能 乐器 节奏感 培养孩子 旋律 音调 
交往智能游戏
《母婴世界》2006年第7期91-97,共7页西子 
1岁以后,宝宝开始有了自我意识,他们喜欢按自己的意愿做游戏,他喜欢的东西,不允许别人碰一下,而在有同龄人的场合里,他们也是自娱自乐,表面上看起来一群人在玩,事实上互不干涉。家长可以有意识地带着宝宝跟其他小朋友一起玩,比如摸摸小...
关键词:游戏 交朋友 玩具 分享 智能 家长 交往 自我意识 好朋友 解决问题 
自然科学智能游戏
《母婴世界》2006年第6期91-97,共7页西子 
宝宝是天生的“探索家”和“科学家”,他们对这个世界充满好奇,喜欢到处看、四处摸。因为这份好奇,所以他们在观察事物的时候非常有耐心,甚至会一再地重复实验以探索其中的奥秘。爸爸妈妈所要做的就是创造条件,带宝宝一起畅游自然世界。
关键词:观察事物 游戏 探索欲 自然科学 自然世界 重复实验 智能 科学家 创造条件 好奇 
运动智能游戏
《母婴世界》2006年第5期91-97,共7页西子 
刚刚出生的小婴儿,就已经有了本能的吸吮能力,慢慢地,他能够听见身边的声音,看见四周的景物。随着月龄的增加,宝宝的运动能力也随之慢慢增强。 0-6个月:3个月的宝宝可以开始俯卧抬头的训练了;4个月的宝宝可以练习其坐姿。
关键词:游戏 景物 运动智能 运动能力 小婴儿 学走路 训练 本能 练习 坐姿 
美术智能游戏
《母婴世界》2006年第4期91-97,共7页陈伊冉 
1岁多的宝宝就会拿着蜡笔在纸上涂来涂去,对蜡笔在纸上产生的痕迹兴奋不已, 这种行为只是一个无意识的乱涂乱画,在这个过程中,宝宝的整个身体都会跟着运动起来,出现了在父母们看来的自言自语和手舞足蹈,他们的“作品”也被称之为“涂鸦”。
关键词:游戏 无意识 涂鸦 智能 美术 想像力 蜡笔 生活感受 自言自语 表达 
数学智能游戏
《母婴世界》2006年第3期91-97,共7页孙友娟 刘梅 
婴幼儿期的数学智能提升,很多都是通过一些简易有趣又好玩的游戏来实现的。跟我们一起来游戏数学吧!
关键词:数学智能 游戏 婴幼儿期 故事 提升 简易 数量关系 积木 实现 中学会 
语言智能游戏
《母婴世界》2006年第2期91-97,共7页孙友娟 
语言虽然是人类的一种本能,但若要你的小 Baby长大以后成为一个口齿伶俐的主持人或是演说家,你可得从他出生起,就给他提供一个丰富而有启发性的语言环境哦!
关键词:游戏 语言智能 年龄 东西 语言能力 模仿 名称 适合 物品 石头 
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