中国当代文学作品选

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《一元三次教学法——中国当代文学作品选课程教学改革与实践》研究报告
《大众文艺（艺术版）》2008年第6期92-93,共2页李金娥 
"一元三次"教学法,借用数学术语,包涵了高职高专中国当代文学作品选课程教学改革与实践研究的全过程。研究报告从研究的缘起、步骤、内涵与成效等方面,进行了具体论述。特别是对在课程改革实践研究中,以"阅读"为基础,对学生进行"说、听...
关键词：高职高专 语文教育 中国当代文学作品选 课程改革 
“一元三次”教学法——中国当代文学作品选课程教学改革与实践被引量：1
《语文学刊（基础教育版）》2007年第S2期87-89,共3页李金娥 
"一元三次"教学法,借用数学术语,包含高职高专中国当代文学作品选课程改革与实践研究的全过程。一是课程改革实践的内涵:以"阅读"为中心,对学生进行"说、听、写"能力的培养训练;二是构建新的课程设计:重新设计了教学内容、教学方法、学...
关键词：高职高专 语文教育 中国当代文学作品选 课程改革与实践 
“一元三次”教学法——中国当代文学作品选课程教学改革与实践研究报告
《河套学院论坛》2007年第3期52-55,79,共5页李金娥 
本文就高职高专院校语文教育专业中国当代文学作品选课程进行了改革实践研究,从改革的缘起、改革的作法措施、方法步骤、改革的具体内容与改革的成效等方面,进行了具体论述。特别是在课程的教学内容和教学方法等方面,用理论指导实践的...
关键词：高职高专 语文教育 中国当代文学作品选 课程改革 
中国当代文学作品选
《中国考试》2005年第8期21-26,共6页君远 
一、明确课程设置目的及课程特点 《中国当代文学作品选》是一门怎样的课程呢？了解课程设置的目的，认识它的性质和特点，学习起来就能够有的放矢，甚至可以收事半功倍之效，也是学习掌握好它的内容，顺利应对考试的前提和关键。
关键词：《中国当代文学作品选》 高等教育自学考试 自学辅导 汉语言文学专业 考试内容 
西藏函授学员学习《中国当代文学作品选》之我见
《西藏教育》2003年第6期42-42,39,共2页王志华 
关键词：《中国当代文学作品选》 西藏 函授教育 学法指导 
《中国当代文学作品选》重难点问题
《福建自学考试》2002年第6期18-19,共2页黄裔 
关键词：教学重点 教学难点 《游园惊梦》 《冷雨》 《麦地》 《中国当代文学作品选》 
2001年下半年全国高等教育自学考试中国当代文学作品选试题
《考试与招生》2002年第8期45-47,共3页
关键词：中国当代文学 全国高等教育自学考试 陶渊明 作品选 民族风格 诗歌主体 性格心理 《棋王》 艺术手法 2001年 
《中国当代文学作品选》问题选析
《四川自考（文科版）》2002年第7期24-26,共3页蔡志飞 
关键词：《中国当代文学作品选》 高等教育 自考 
《中国当代文学作品选》诗歌解析三题
《四川自考（文科版）》2002年第7期28-29,共2页周礼 
关键词：《中国当代文学作品选》 诗歌 自考 
谈谈汉语言文学专业的自学问题
《考试与招生》2002年第2期4-7,共4页马凤藻 
关键词：汉语言文学专业 《中国古代文学史》 《中国现代文学作品选》 《中国当代文学作品选》 《法律基础与思想道德修养》 《邓小平理论概论》 现代汉语 毛泽东思想 学员 外国文学 
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