中国高职

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中国高职单独招生改革十年的回顾与检视被引量：14
《教育与职业》2015年第35期10-13,共4页蓝洁 唐锡海 
以2005年上海3所民办职业院校的单独招生改革为计时元年,中国高职单独招生已实施十年,经历了实践酝酿与概念模糊时期、集中试点与概念讨论时期、明确定位与概念成型时期。回顾高职单独招生的实践历程与概念嬗变,单独招生在引导普通高中...
关键词：高职单独招生 高考 合理分流 多元选拔 
中国高职院校布局结构变革的历史进程与基本经验被引量：2
《教育与职业》2015年第22期9-12,共4页周红莉 
全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部青年课题项目"高校学科专业结构调整优化模型研究"(项目编号:EIA130424);2013年广东省教育科学研究重大项目"广东高职院校布局结构调整与优化路径研究"(项目编号:2013JKZ008)的阶段性成果
高职教育的布局结构具有丰富的内涵,是衡量高职教育现代化发展水平及其与区域经济匹配度的重要指标。新中国成立至今,中国高职院校的布局结构经过三个发展阶段,逐渐成为推动区域社会与经济发展的新的增长点,强调规模、速度、质量、效益...
关键词：高职 布局结构 区域经济 管理体制 调整优化 
中澳高职艺术设计教学模式的比较
《教育与职业》2015年第12期90-92,共3页谭丹莉 
中国高职设计教育存在固有弊端,导致人才培养不能满足社会与行业发展需求。中澳高职艺术设计教育在教学理念上存在能力本位与知识本位,"客户为中心"与"学生为主体"的差异,在教学大纲、教学过程和学习成果评价等方面也存在很大区别。通...
关键词：TAFE 中国高职艺术设计 教学模式 
浅析美加职业教育模式及其对中国高职教育的启示
《教育与职业》2014年第33期98-99,共2页胡海青 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于外语素养和职业能力协同培养的高职英语内涵建设研究与实践"的部分研究成果。(项目批准号:2013JSJG497)
文章通过对美国和加拿大职业教育模式的考察与研究,从职业教育的管理体制、专业和课程设置、师资队伍建设等方面介绍了美加两国的职业教育模式。同时,文章结合我国的高职教育情况,借鉴美加两国的职业教育,就推进我国高职教育改革提出了...
关键词：美国 加拿大 职业教育模式 
中国高职教育发展新模式:“一二二一”——专访教育部高等教育司司长张尧学被引量：11
《教育与职业》2009年第19期30-32,共3页李玉珠 
在全球金融危机背景下，原本低迷的大学生就业形势更加严峻，然而与其形成对照的是高职院校的就业率坚挺，为探究高职院校“风景这边独好”的深层原因，本期《教育与职业》专访了教育部高教司张尧学司长。
关键词：高职教育发展 张尧学 教育部 高等教育司 司长 《教育与职业》 中国 高职院校 
关于加入WTO后中国高职教育发展的思考
《教育与职业》2007年第21期182-183,共2页赵连瑞 晋秀波 
我国加入世界贸易组织（WTO）后，国际先进教育思想和教育理念的引入，以及社会经济的快速发展对高素质职业技术人才的需求，使高职人才培养工作面临巨大的挑战。高职高专教育作为高等教育的重要组成部分，必须转变观念，与时俱进，发...
关键词：WTO 高职教育 人才培养 
中国高职教育研究会第七次理事会在广西绿城南宁隆重召开
《教育与职业》2006年第1期108-109,共2页
2005年12月4日上午，由中国高等职业教育研究会主办，南宁职业技术学院承办中国高等职业技术教育研究会第七次理事会暨第十次学术年会在南宁隆重拉开帷幕。中国高等教育学会会长周远清．中国职教学会会长王明达，南宁市委副书记封家骧...
关键词：中国高等教育学会 南宁职业技术学院 教育研究会 理事会 第七次 高等职业技术 广西 高职 高等职业院校 市委副书记 
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