高等教育司

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相关机构:中华人民共和国教育部北京师范大学北京大学长沙学院更多>>
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中国高校创新创业教育联盟简介
《科技创业月刊》2024年第S01期F0003-F0003,共1页
2015年4月15日,清华大学发出成立“中国高校创新创业教育联盟”的倡议书,得到教育部高等教育司积极支持。2015年6月11日,“中国高校创新创业教育联盟”在清华大学正式成立。时任教育部副部长林蕙青、时任中国高等教育学会会长瞿振元和...
关键词:清华大学校长 高校创新创业教育 副部长 中国高等教育学会 联盟 倡议书 高等教育司 教育部 
教育部高等教育司司长 吴岩 以数字化构建高等教育新形态被引量:4
《瞭望》2022年第31期44-46,共3页刘苗苗 
高等教育数字化是实现高等教育从学习革命到质量革命再到高质量发展的突破口和创新路径大学是有“围墙”的,大规模在线教学不仅打破了物理上的围墙,一定程度上还打破了心理上的围墙,初步形成时时、处处、人人皆可学的新教育形态。
关键词:高等教育 在线教学 教育形态 创新路径 新形态 数字化 围墙 突破口 
《教育部高等教育司2022年工作要点》提出加快国土空间规划等紧缺领域新形态教学资源建设
《城市规划通讯》2022年第7期18-18,共1页
近日,教育部高等教育司印发《教育部高等教育司2022年工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》提出,实施新时代高等教育育人质量工程;实施卓越拔尖人才培养计划;深化新工科、新医科、新农科、新文科建设;全面推进高等教育教学...
关键词:教学资源建设 育人质量 高等教育 工作要点 文科建设 拔尖人才培养 新形态 新工科 
工程教育专业认证与“双一流”建设契合度分析
《中国电力教育》2020年第8期79-80,共2页陈晓堂 
河南省哲学社会科学规划项目(2020BXW015);河南省教育厅人文社会科学资助项目(2020-ZZJH-452,2020-ZZJH-447);河南省社会科学联合会项目(SKL-2019-740)
本文统计了"双一流"建设高校通过专业认证的情况,提出了"双一流"建设高校专业认证参与度的概念,基于该概念,分析了各个"双一流"建设高校的工程教育认证参与度,并对如何把专业认证与"双一流"建设关联起来给出了建议。教育部高等教育司于2...
关键词:双一流 工程教育专业认证 工程教育认证 高等教育质量保障体系 参与度 契合度 高等教育司 通知 
教育部高等教育司:高校在线教育有关情况和下一步工作考虑被引量:18
《现代教育技术》2020年第5期1-1,共1页
2月4日,教育部印发了《关于疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,决定在高校全面实施在线教学。指导意见发布后,各地教育行政部门和高校快速响应,按照"停课不停教、停课不停学"的要求,制定了一地一案、一...
关键词:在线教学 在线教育 疫情防控 普通高等学校 教育部 快速响应 :高校 教育行政部门 
深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量——教育部高等教育司负责人就《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》答记者问被引量:3
《云南教育(视界)》2019年第11X期6-6,共1页
近日,教育部印发了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(以下简称《意见》)。教育部高等教育司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。问:《意见》出台的背景和意义是什么?答:一是贯彻落实习近平总书记关于教育...
关键词:人才培养质量 本科教育 全面提高 《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》 教育教学改革 教育部 答记者问 
聚焦课堂/实践教学设计,培育“材料分析方法金课”
《神州》2019年第31期112-112,共1页张海礁 吴岩 周长海 仇兆忠 李学伟 
黑龙江科技大学2019 年学校高等教育研究项目,GJY-2019-ZD-1.
2018年6月,新时代全国高等学校本科教育工作会议上首次提出“金课”概念。目的是要提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度,拓展课程深度,扩大课程的可选择性,真正把“水课”转变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。教育部高等教...
关键词:实践教学设计 材料分析 课堂 培育 教育工作会议 课程难度 高等教育司 高等学校 
新时代 新要求 新征程 全面提升高等理科教育水平被引量:8
《高等理科教育》2019年第5期3-7,共5页潘保田 
尊敬的各位领导,各位常务理事、理事单位代表:大家好!这次大会选举我担任第六届中国高等教育学会理科教育专业委员会理事长,衷心感谢各位代表、各位理事对我本人以及兰州大学的充分信任。上午,中国高等教育学会和教育部高等教育司领导...
关键词:理科教育 兰州大学 中国高等教育学会 新征程 全面提升 高等教育司 明确要求 
麻辣语录
《四川教育》2019年第10期6-6,共1页
好的科技创新的苗子不是在课外班反复刷题就能刷出来的,而是真正有兴趣致力于科学研究的具有优秀潜质的学生。——教育部高等教育司副司长王启明在2018年“英才计划”总结会上说。
关键词:语录 高等教育司 科技创新 科学研究 副司长 教育部 学生 
李明舜当选教育部高等学校新一届法学教学指导委员会委员
《中华女子学院学报》2019年第2期F0002-F0002,共1页贾春 
2018年12月8日,2018-2022年教育部高等学校法学类专业教学指导委员会成立大会暨2018年年会在京举行。中华女子学院党委书记、国家督学、婚姻家庭法学专家李明舜教授当选新一届法学教指委委员。会上,教育部高等教育司司长吴岩做了题为《...
关键词:教学指导委员会 法学专家 高等学校 教育部 李明 中华女子学院  高等教育司 
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