云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 中国高职

中国高职: 作品数：339被引量：1120H指数：14; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：熊惠平李建求黎琳柴福洪叶小明更多>>; 相关机构：深圳职业技术学院浙江工商职业技术学院黄冈职业技术学院广东轻工职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：浙江省哲学社会科学规划课题教育部科学技术研究重点项目教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>

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中国高职院校科研实力研究:现状、问题与对策——基于三十年科研大数据的分析被引量：4: 《中国职业技术教育》2023年第24期66-74,共9页许建领袁礼卿中全王茂莉艾娣; 2021年广东省哲学社科规划“‘一核一带一区’区域职教高考制度建设理论与实践研究”(项目编号:GD21CJY22,主持人:袁礼);2022年深圳职业技术学院校级教育科学研究重大课题“职业教育产教融合大数据平台建设研究”(项目编号:7022310041,主持人:袁礼)。; 在类型教育体系中,高职院校科研地位日益提高。科研发展水平是衡量高职院校办学软实力及服务社会经济发展能力的重要指标,发展科研也是建立中国式现代化职业教育体系的内在要求。采用文献计量学方法,从宏观层面对全国高职院校三十年科...; 关键词：高职院校科研发展水平提升现代化职业教育体系科研大数据

国别研究视域下中国高职走进乌干达的困厄及路径研究被引量：6: 《中国职业技术教育》2021年第3期28-34,共7页谭起兵陈红梁娈章建新; 2020年天津市鲁班工坊研究与推广中心重点课题“中东非三国高教与职教现状及对外合作情况研究”(项目编号:TJLBYT-2020102,主持人:谭起兵); 中国高职走进乌干达是符合中乌两国利益的国家战略、形成职教命运共同体的重大举措。基于国别研究系统分析乌干达职教观念淡薄、管理边界不清、办学标准模糊、信息化基础薄弱的表征,能够为中国高职走进乌干达在研判风险、分析可行性、...; 关键词：国别研究中国高职乌干达困厄路径

深圳职业技术学院职业教育创新发展的先行者: 《中国职业技术教育》2019年第33期F0002-F0002,I0001,I0002,共3页; 一、基本情况自1993年建校以来,深圳职业技术学院始终坚持改革创新,坚持在服务国家战略和深圳经济社会发展中谋发展,以敢闯敢试、敢为人先的特区精神,创造了中国高职院校的多个第一,为中国高职教育提供了诸多鲜活的经验。; 关键词：深圳职业技术学院职业教育创新特区精神中国高职教育敢为人先始终坚持中国高职院校谋发展

高校社会服务职能演变与中国高职院校社会服务职能定位被引量：15: 《中国职业技术教育》2017年第18期62-66,共5页梁祖强; 深圳市教育科学"十三五"规划2016年招标课题重点资助项目"自组织理论视域下深圳高等学校内部治理研究"(课题编号:zdzz16007); 高职院校社会服务职能的履行,首要问题是要坚持社会服务与教学育人和科学研究的"三位一体"的基本原则,核心问题是要形成高职院校社会服务的类型特色,关键问题是要打造高职院校社会服务的学校特色,这是自20世纪初高等学校社会服务职能产...; 关键词：高职院校社会服务职能类型特色学校特色

坚持第三方独立视角呈现中国高职发展进程——《2015中国高等职业教育质量年度报告》发布被引量：2: 《中国职业技术教育》2015年第25期19-24,共6页刘红; 受全国高职高专校长联席会议委托，由上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的《2015中国高等职业教育质量年度报告》日前发布。; 关键词：教育质量年度报告高等职业高职高专中国第三方科学研究院进程

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