中国高职院校

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中国高职院校评价指标的共性与个性、现状与未来
《江苏高职教育》2025年第2期89-99,共11页汤建民 汪莹 
高职院校是我国高质量专业型人才培养的重要组织机构,一套科学合理的高职院校评价指标体系不仅是衡量院校办学水平的重要标尺,也是保障其办学质量、引导其持续改进的重要工具。以6家具有代表性的高职院校评价指标体系为研究样本,综合运...
关键词：高职院校 高职教育 教育评价 评价指标 大学排行榜 
艺术心理学在中国高职院校美育教学中的创新应用——以新加坡高校艺术疗愈工作坊为例
《漫动作》2024年第8期0181-0183,共3页陈际雨 
中国高职院校技术研发的进展与特征——基于2023年度国家发明授权专利的统计分析被引量：1
《江苏高职教育》2024年第3期60-78,共19页陈立新 
按照第一权利人统计,2023年我国1578所高职院校获得发明专利共计6771项,平均每校获得4.3项专利,获得1项及以上专利的院校为608所。数据分析表明:“双高”院校、本科院校、公办院校比非“双高”院校、专科院校、民办院校有更强的技术研...
关键词：高职院校 技术研发 发明专利 数据分析 
聚蚁算法在中国高职院校产教融合中的应用
《科技风》2024年第4期76-78,共3页梁斌 
2022—2023年兰州职业技术学院院级科研项目:产教融合视域下高职学生职业核心素养培养对策研究——以兰州职业技术学院为例(项目编号:2022XY-46);甘肃省教育厅2023年高校教师创新基金项目课题,高职院校信息类专业第二课堂与学生思想政治教育工作融合的研究——以兰州地区职业院校为例(编号:2023B-463)。
聚蚁算法是一种基于蚂蚁群体行为的优化算法,其原理是模拟蚂蚁在寻找食物时的行为。聚蚁算法可以应用于产教融合中的多个方面,例如人才匹配、项目管理等。本文介绍了聚蚁算法的原理和在高职院校产教融合中的应用,以及在某高职院校的实...
关键词：蚂蚁算法 高职院校 产教融合 
中国高职院校科研实力研究:现状、问题与对策——基于三十年科研大数据的分析被引量：4
《中国职业技术教育》2023年第24期66-74,共9页许建领 袁礼 卿中全 王茂莉 艾娣 
2021年广东省哲学社科规划“‘一核一带一区’区域职教高考制度建设理论与实践研究”(项目编号:GD21CJY22,主持人:袁礼);2022年深圳职业技术学院校级教育科学研究重大课题“职业教育产教融合大数据平台建设研究”(项目编号:7022310041,主持人:袁礼)。
在类型教育体系中,高职院校科研地位日益提高。科研发展水平是衡量高职院校办学软实力及服务社会经济发展能力的重要指标,发展科研也是建立中国式现代化职业教育体系的内在要求。采用文献计量学方法,从宏观层面对全国高职院校三十年科...
关键词：高职院校 科研发展 水平提升 现代化职业教育体系 科研大数据 
国外幼儿教育对中国高职院校学前教育的启示
《辽宁高职学报》2022年第12期87-90,共4页李昱霏 
鞍山师范学院2020年院级立项课题(哲学社会科学专项)(20kyxm89)。
美国、德国、日本等发达国家的幼儿教育各有特色,给了我们很好的启示:我国高职院校学前教育专业要提高高职院校教师的教学水平,更新教育理念,注重学前教育专业学生教学技能的培养,注重心理学知识的普及。同时我们也要“尊重国情,不死搬...
关键词：国外幼儿教育 高职院校 学前教育专业 启示 
中国高职院校创新创业教育研究的可视化分析
《科技与创新》2022年第23期21-24,共4页卢熠 
运用CiteSpace可视化分析软件对中国有关高职院校创新创业教育研究的文献进行可视化分析,了解中国高职院校创新创业教育的研究现状并预测下一步发展方向。运用Citespace软件对CNKI数据库中从建库至2021-10-01关于“高职院校创新创业教...
关键词：高职院校 创新创业教育 创新创业 CITESPACE 
国际产能合作背景下中国高职院校支持东非职教开展合作的对策研究被引量：2
《职业技术》2022年第4期34-40,共7页谭起兵 章建新 
2020年天津市鲁班工坊研究与推广中心重点课题“中东非三国高教与职教现状及对外合作情况研究”(TJLBYT-2020102);2020年天津工业职业学院科研计划项目重点课题(202001)
国际产能合作是中国优质产业资源实施“走出去”的重要内容。在“一带一路”倡议背景下,实施国际产教融合、进行高标准国际化办学是支持国际产能合作的重要举措。乌干达、坦桑尼亚和赞比亚是东非在“一带一路”沿线重要国家,产业与职业...
关键词：国际产能合作 高职 东非 对策 
基于生态翻译学三维理论的中国高职院校外宣材料英译研究——以云南省部分高职院校为例
《佳木斯职业学院学报》2021年第9期66-67,共2页毕成 
2021年度云南省教育厅科学研究基金项目“后疫情时代‘一带一路’倡议下云南高职院校涉外宣传翻译语言研究”(2021J1063)。
云南省现有52所高职院校,部分高校外宣材料英译存在问题,比如语言使用错误、用语规范性、文化差异及英语表达方式不符合等。本文基于生态翻译学三维理论为框架,运用语言维、交际维和文化维三方面分析云南高职院校外宣材料英译现状,探讨...
关键词：生态翻译学 外宣材料 英译研究 
基于知识融合背景探究高职教育教学质量评价体系的优化策略
《黄河．黄土．黄种人》2021年第23期33-34,共2页顾瑞鹏 陈韬 丁俊 
江苏省教育厅2019年江苏省高等教育教改研究课题“大智移云物”背景下高职会计专业标准与“智能财税”技能等级标准的融合研究(编号:2019JSJG448);苏州市职业大学教学改革课题“基于教学能力大赛的高职教师教学能力提升研究”(编号:SZDJG-20014);苏州市职业大学教学改革课题“建立校内外多方参与的多维度教学质量评价制度研究与实践”(编号:SZDJG-14010);2019年首批苏州市高等职业教育教改研究重点课题“新技术背景下高职会计专业人才培养质量诊断与改进研究”(编号:SGJGA0108)。
中国高职院校种类较多,高职教育经验并不丰富,这导致高职教育差异明显:基于知识融合背景,建立高职教育教学质量评价体系,对任教教师以及学生进行公正的评价,同时建立相应的反馈系统,便于学生通过反馈系统来提出意见和建议,深化教育事业...
关键词：高职教育 教育事业改革 技术型人才 反馈系统 教育教学质量评价体系 融合背景 优化策略 中国高职院校 
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