中国新教育

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国士张伯苓:中国新教育的启蒙者
《党员干部之友》2024年第9期38-39,共2页吴双江 
“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”在1935年那堂著名的“开学第一课”上,教育家张伯苓对南开学子提出了3个问题,拳拳赤诚溢于言表。演说中,最令张伯苓感慨的是,国家已处于危墙之下,人们还不能团结一致。九一八事变后东北沦陷...
关键词：张伯苓 启蒙者 开学第一课 东北沦陷 中国新教育 教育家 团结一致 
国士张伯苓:中国新教育启蒙者
《中国故事（传统）》2022年第1期124-126,共3页吴双江 
“允公允能,日新月异。”这是教育家张伯苓1934年在南开30周年校庆上确定的南开校训,他希望南开学子为国尽力,不断创新。纵观张伯苓这一生,也是以这8个字为人生追求。他是国士、仁师,是伟大的教育家,可以说,张伯苓一生只做了一件事,那...
关键词：张伯苓 启蒙者 校训 教育家 人生追求 中国新教育 允公允能 南开 
国土张伯苓:中国新教育启蒙者
《领导文萃》2022年第2期66-69,共4页吴双江 
从1904年张伯苓与严修创立南开学校,倡导新学,到1919年两人创办私立南开大学,再到1947年牛津大学宣布承认南开学历,南开的故事是20世纪上半叶中国高等教育的缩影——饱经战乱仍努力拥抱文明,委身政治仍努力维持独立.这也成为张伯苓一生...
关键词：南开学校 启蒙者 张伯苓 牛津大学 高等教育 严修 私立南开大学 中国新教育 
亲子到集美,就是不一样
《厦门航空》2021年第12期26-31,共6页
2027年,可谓之中国新教育的元年。“双减”之后再谈教育,我们不禁思考,教育的本质是什么?时代的命题,时代的答案。“把立德树人作为教育的根本任务,培育德智体美劳全面发展的社会主又建设者和按班人”,习近平总书记高瞻远瞩地指出了新...
关键词：立德树人 教育的本质 教育使命 中国新教育 德智体美劳 高瞻远瞩 根本任务 建设者 
无名而本真的教育——一位家长眼中的朱永新和他的《中国新教育》
《教育与职业》2012年第13期106-106,共1页李东华 
作为一个孩子的家长，我在看朱永新先生的《中国新教育》（下称《新教育》）时，常常觉得“于我心有戚戚焉”。在中国，没有谁会比一个学生的家长更能体味当下教育的酸甜苦辣。你不情愿应试教育绑架自己孩子童年的快乐，却又恐惧不按规...
关键词：《新教育》 朱永新 中国 家长 本真 无名 应试教育 起跑线 
“新阅读”与“新教育”:《中国新教育》推介
《图书馆杂志》2011年第12期106-108,共3页张炜 陈亮 
《中国新教育》（中国人民大学出版社2011年7月版），是中国教育学会副会长朱永新教授十六卷教育文集中的第八卷。作者通过历史考察、理论探讨、行动方案及经典案例介绍等，构建了新教育框架体系，展示了先进的教育理念及丰硕的实验成...
关键词：中国人民大学出版社 “新教育” 推介 阅读 中国教育学会 中国教育改革 案例介绍 行动方案 
中国新教育的先锋——晋商祁帮被引量：1
《晋中学院学报》2010年第6期26-28,共3页武秀枝 范维令 
19世纪末20世纪初,清政府废科举、兴学堂的政策,为晋商祁帮兴办新式教育带来了良好的机遇。晋商祁帮为祁县新教育发展谱写了光辉的篇章。他们是当时新教育思想的践行者、新教育体制的开拓者、新教育体系结构的完善者、新教学方法的探索...
关键词：新教育思想 新教育体系 新教学方法 
文化是学校的DNA,是学校可持续发展的生产力——第六届中国新教育发展论坛暨2008校长峰会在阿荣旗召开
《内蒙古教育》2008年第19期63-63,共1页子宜 
2008年9月20日--21日，来自十三个省区、五十余所名校的校长、教导主任、教育局长齐聚大兴安岭南麓美丽小城阿荣旗那吉屯，就本届年会主题“素质教育与文化创新”进行研讨。
关键词：教育局长 文化创新 阿荣旗 可持续发展 发展论坛 校长 DNA 生产力 
读《中国新教育之萌芽与成长》
《全國新書資訊月刊》劉廣定 
中国新教育风暴被引量：1
《基础教育》2005年第5期6-34,共29页王宏甲 
今日之教育，就是未来之中国。然而今日中国之教育，正跋涉在一条并不坦荡的道路上。一方面，是社会和家长对优质教育的强烈需求，一方面是教育自身在素质教育和应试教育的夹击中左右彷徨，无法突围。一方面，是困顿不堪的老师们继续对...
关键词：新教育 中国 风暴 长篇报告文学 教育热点问题 北京出版社 优质教育 应试教育 素质教育 著名作家 深度透视 关注度 社会 学生 家长 老师 挣扎 呼唤 
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