人体寄生虫学教学

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：杨静诸欣平刘晖单骄宇热比亚·努力更多>>
相关机构：首都医科大学遵义医学院郧阳医学院四川大学更多>>
相关期刊：《新课程研究》《中国实用医药》《新乡医学院学报》《医学教育研究与实践》更多>>
相关基金：国家自然科学基金广西教育科学“十二五”规划课题江苏省“青蓝工程”基金安徽省教学研究项目更多>>
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全健康理念融入人体寄生虫学教学的实践和反思
《基础医学教育》2025年第1期6-9,共4页石云良 唐莉莉 何姗姗 申继清 傅晓茵 
广西医科大学本科教育教学改革基金资助项目(2022XJGY17)。
全健康理念强调人类、动物和环境健康之间的密切联系,提倡从整体视角出发解决复杂健康问题,在应对重大公共卫生风险中显示出巨大优势。近年来,全健康理念逐步推广,推动了健康中国建设等相关政策的制定和实施,也促进了医学教育中全球健...
关键词：人体寄生虫学 全健康理念 教学实践 知识重构 课程设计 
基于全健康理念重构人体寄生虫学教学模式初探
《基础医学教育》2024年第6期512-516,共5页刘转转 颜超 韦艳霞 何成 张蓓蓓 尤红娟 郑葵阳 汤仁仙 
徐州医科大学高等教育教学改革立项研究课题(Xjyylzx202302);江苏省高等教育教学改革研究立项课题(2023JSJG116)。
临床医学专业定向生是我国医疗卫生服务体系基层医疗保障的守护人,承担着社区居民疾病健康和预防宣传的重任。围绕“健康中国”的战略规划,全健康即人、动物和环境的整体健康理念在我国多部门、多学科、多领域迅速推进。人体寄生虫学作...
关键词：人体寄生虫学 教学改革 全健康理念 慕课 形成性评价 
学生授课教学法在人体寄生虫学教学中的探讨被引量：2
《基础医学教育》2017年第9期646-647,共2页罗新萍 刘晓宇 刘志刚 陈心春 
深圳大学教学改革基金资助项目(JG2016042)
学生授课教学法改变传统教学中学生被动学习的方式,让学生走向讲台,讲述在课下自主学习所获得的知识及心得体会,以达到课程要求的教学目标。文章对学生授课教学法实施的方法进行设计,并在人体寄生虫学教学中得以应用,探讨其在培养学生...
关键词：人体寄生虫学 教学改革 学生授课法 
人体寄生虫学教学中进行反思性教学的探讨被引量：2
《基础医学教育》2014年第5期337-339,共3页杨静 诸欣平 
反思性教学可提高医学院校的课堂教学质量,有利于教师的专业发展,进一步提高人体寄生虫学的教学水平和教学质量,提升教师的专业水平。文章介绍了反思性教学的概念,对本课程开展了反思性教学,提出了人体寄生虫学教学中进行反思性教学的...
关键词：人体寄生虫学 反思性教学 教学方法 
趣味性教学在人体寄生虫学教学中的运用被引量：7
《基础医学教育》2013年第5期451-452,共2页焦玉萌 王雪梅 管俊昌 方强 夏惠 
安徽省高等学校教学研究基金资助项目(20100594);安徽省教学研究基金资助项目(2012jyxm308)
趣味性教学是一种以调动学生学习积极性、主动性,从而更好达到提高教学目的一种教学手段。对于教学重视程度逐渐下降的人体寄生虫学教学更为重要。总结了趣味性教学在实际教学中的经验教训,对于趣味性教学的基础、重点及教学特点进行了...
关键词：人体寄生虫学 教学方法 趣味性教学 
人体寄生虫学教学中的几点体会被引量：5
《基础医学教育》2013年第3期213-215,共3页陈达丽 陈建平 
人体寄生虫学教学实践中就如何激发学生学习兴趣,提高教学质量出发,从教学形式、教学方法、教学内容的安排等方面进行探讨与尝试。强调提升教学的易懂性、趣味性、前沿性、实用性、感染性、多样性以及用心教学的重要性和必要性,以期使...
关键词：人体寄生虫学 教学方法 教学内容 教学效果 
医学成教专业人体寄生虫学教学方法初探被引量：3
《基础医学教育》2012年第3期163-164,共2页刘新建 王勇 
针对成教医学生的特点,在人体寄生虫学的理论教学中,通过了解学生构成特点因材施教,改革教学内容和课程体系,及时纠正学生理解误区,加强课堂互动等方法,改革人体寄生虫学教学方法,提高医学生分析问题、解决问题的能力。
关键词：人体寄生虫学 教学方法 成人教育 
第五次全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会在第三军医大学召开——突出学科特色,提升人体寄生虫学课程建设水平
《基础医学教育》2011年第8期783-784,共2页无 
2011年7月13日,第五次全国人体寄生虫学教学改革与课程建设研讨会在重庆召开。会议由第三军医大学基础部病原生物学教研室承办,来自全国30多所高等医学院校从事人体寄生虫学教学与研究的近60位教师代表出席了本次研讨会。第三军医大学...
关键词：人体寄生虫学教学 第三军医大学 课程建设 教学改革 学科特色 高等医学院校 病原生物学 水 
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