人文素养培育

作品数：330被引量：628H指数：12
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多语种跨文化背景下高中生人文素养培育实践研究被引量：1
《现代教学》2021年第23期21-22,共2页於健 
本文以大文科为载体,借助项目化活动帮助学生探索多语种语言的建构和运用,促进跨文化多学科思维的融通;通过古今中外经典文化的传承与理解等方面的学习指导模式,在多语种跨文化背景下,初步建立高中生人文素养多元评价的有效模式。
关键词：跨文化 人文素养 
小学一年级语文教学中的人文素养培育
《现代教学》2020年第9期38-39,共2页夏今檬 
本文从创设生活化情境、拓展民俗活动和体验文本故事等方面,阐述小学一年级语文教学中培育学生人文素养的具体做法。
关键词：小学语文教学 人文素养 
建设英语“E-CEO”课程 培养学生人文素养
《现代教学》2018年第11期18-19,共2页陈燕 
本文阐述了普陀区中山北路第一小学如何根据英语学科特点、学生需求以及学校实际,聚焦英语学科核心素养,以培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才为目标,深入探索学科课程自身联动、各学科的结构性联动,创造性地开发具有校本特色的＂E...
关键词：英语“E-CEO”课程 课程联动 人文素养培育 
人文素养培育在高中英语教学中的实践
《现代教学》2015年第21期44-45,共2页谢忠平 
新的时代赋予了英语学科新的使命——我们需要的国际化人才不仅要有出色的语言能力,还要有深厚的人文素养。因此,需要我们从英语教学过程中孕育的人文内涵出发,发挥教学应有的人文价值,通过英语学科的人文教育,培育学生的人文素养。以...
关键词：高中英语教学 人文素养 《基础教育课程改革纲要(试行)》 实践 培育 英语学科 国际化人才 2001年 
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