人文知识

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浅议高校体育对大学生人文素质的培养
《大家》2012年第12期320-320,共1页王华 李广杰 
人文素质是指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在的品质,表现为一个人的人格、气质、修养等,主要包括两个部分,一是人文知识,二是人文精神。人文素质教育。
关键词：高校体育教学 人文素质教育 大学生人文素质 体育教育 培养学生 体育教师 多种因素 人文精神 培养的 人文知识 
浅谈高等学校人文素质教育课程的设置——以许昌学院为例
《大家》2012年第8期237-237,共1页邱普艳 
"人文素质教育对大学生的道德人格的形成、文化品质的修炼、思维能力的培养、审美趣味的提升都发挥着极其重要的作用,是教育思想和人才培养模式的重大进步,"而构建人文教育课程体系则是整个人文素质教育的核心。许昌学院为了更好地开展...
关键词：高校人文素质教育 大学生人文素质 素质教育课程体系 教学课程体系 重点突出 人才培养模式 课程模块 人文精神 人文知识 隐形课程 
教育本质的回归——谈高校人文教育的内容和逻辑层次
《大家》2012年第5期142-142,共1页王华 
科学的人文教育内容是高校开展人文教育的依据和方向。人文教育包含三个层次的内容:一是人文知识的传授,二是人文思维的培育,三是人文精神的涵养。人文教育通过人文知识对人的濡染与涵化,训练人文思维、培养人文精神,人文教育的内容应...
关键词：人文教育 人文精神 人文思维 人文知识 大学生 高校学生 可持续发展 三个层次 教育内容 素质状况 
人文精神的闪光——对人文知识的分支音乐作品的挖掘被引量：1
《大家》2011年第16期42-43,共2页杨敏 
人文精神最早出现在欧洲文艺复兴时期,其意涵等同于研究人类事情,这种意涵深具复杂性,关系到两个层面:一是承袭过去的历史和知识,二是讨论当代的文化与文明。其一是与中国古汉语的解意相似,根据《辞源》的解释:与"天文"相对而成的"
关键词：人文精神 音乐作品 人文知识 培养学生 文化与文明 人文关爱 精神家园 文艺复兴时期 意涵 闪光 
加强高职英语教学,提高学生人文素质
《大家》2011年第20期147-148,共2页郭冬萍 
英语作为一种交际和工具性的语言,受到不同层次学生和广大教师的重视。但是,传统的英语教学仅仅着眼于外语的听说读写技能,缺乏综合型素质教育的英语教育模式。随着现代社会的发展,人们对于专业有了更加细致的分割,以至于传统的英语语...
关键词：高职英语教学 学生人文素质 人文思想 英语教师 工具性 人文知识 引导学生 人文精神 高职院校 商务英语 
关于加强高职院校人文素质教育模式的思考被引量：2
《大家》2011年第16期105-106,共2页张树芹 王兴芳 曹向华 
改革开放以来,高等职业教育得到了迅猛发展,成为我国高等教育体系中一个不可或缺的重要组成部分。高等职业教育由于人才培养技能型、实用性等特点,导致了对人文素质教育的忽视,一定程度上影响了高等职业人才的培养质量。
关键词：人文素质教育 高职院校 高等职业教育 人文精神 人文环境 重要组成部分 人文知识 面向全体学生 科学精神 大学生 
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