日本教科书

作品数:66被引量:53H指数:5
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教科书与历史认识——日本初中教科书关于中国历史描述的分析被引量:5
《课程.教材.教法》2013年第5期14-21,共8页韦志榕 富兵 
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题"国外中小学教材有关中国内容的研究"(课题批准号:DHA070168;课题负责人:韦志榕)的研究成果之一
教科书发挥着共同守护一个民族或国家关于过去的记忆的作用。通过学校教育,一个民族的历史得以构建、记忆并传承下来。外国教科书对中国历史的叙述塑造着外国青少年对中国社会的理解与认识。多次发生的日本教科书事件使日本教科书备受...
关键词:日本教科书 历史记忆 历史认识 
日本的教科书制度被引量:9
《课程.教材.教法》1999年第4期60-62,共3页高峡 
一、日本教科书制度的沿革(一)战前的教科书制度日本教科书制度的建立大体可以追溯到近代学制建立初始的1872年,至今已有100多年历史。初期的教科书除了以文部省为中心,编纂和出版仿欧美的教科书之外,同时也采用民间出版的...
关键词:教科书制度 《学习指导要领》 教科书选用 日本教科书 教学用图 文部省 义务教育学校 调查委员会 调查官 私立学校 
日本战后中学语文教科书总索引出版
《课程.教材.教法》1986年第9期64-64,共1页李中献 
由日本国立教育研究所附属教育图书馆和教科书研究中心合编的《中学语文教科书内容索引》最近出版。 这本书把日本从第二次世界大战以后实行教科书审定制开始(1949年)到1986年间,27家出版社出版的610册语文教科书索引化,全书分上、下册...
关键词:中学语文教科书 日本 教科书审定 研究中心 内容索引 第二次世界大战 研究所 中等教育 出版社 日本教科书 
国外信息
《课程.教材.教法》1986年第5期63-64,共2页
在1985年11~12月出版的第4期《课程研究杂志》(Journal of Curricnlum Studies)上刊登了一篇题为《科学为大众的反省》一文,其中介绍了泰国最近在普通教育阶段科学课程设置上的作法。列表如下:
关键词:课程设置 课程研究 教育阶段 泰国 中等教育 日本教科书 扩充内容 教育制度 教师 教育改革 
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