荣誉体系

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卫国战争时期的苏联国家荣誉体系改革
《欧亚人文研究（中俄文）》2024年第4期38-47,56,91,共12页金傲寒 
苏联国家荣誉体系在卫国战争前初步形成了制度,战争爆发后一些授奖实践暴露出该制度的不足。苏联官方根据战争情况并结合前线官兵的反馈,修订了原有法令,颁布了新的条例,完善了档案的登记制度,还在调整勋章、奖章形制后增设了新的勋章...
关键词：卫国战争 国家荣誉体系 苏联模式 改革 勋章 奖章 
“五育融合”视域下学生荣誉体系的价值意蕴与构建路径
《高校辅导员学刊》2024年第6期27-33,92,93,共9页孙伟 
教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目“高校辅导员名师工作室”;华中科技大学教学研究项目“大学生五育评价机制及荣誉体系的研究与实践”(2021073)。
聚焦德智体美劳全面发展的人才培养目标,“五育融合”能够实现育人资源、育人队伍、育人平台的有效融合,同时推动育人模式的创新发展。在“五育融合”视域下构建学生荣誉体系,以促进学生德智体美劳全面发展、构建“三全育人”工作格局...
关键词：五育融合 荣誉体系 学生评价改革 
打造企业文化荣誉体系,点燃员工激情与创造力
《中外企业文化》2024年第11期42-42,共1页刘建辉 
在企业中,有一种神奇的力量,它可以激发员工的创新思维,提升团队协作的效率,还能表彰那些为企业默默奉献的英雄。这就是企业文化的荣誉体系。我们该如何构建这样一个体系呢?首先,要明确建立荣誉体系的目的——是为了点燃员工的创新之火...
关键词：团队协作 荣誉体系 赫赫战功 创新思维 紧密相连 打造企业 创造力 努力的方向 
基于教师荣誉体系建构的高职院校师德师风建设路径研究
《科教导刊》2024年第27期90-92,共3页胥航军 乔万俊 段泽鑫 
2023年陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“基于教师荣誉体系建构的师德师风建设研究”(SJS2023YB105)。
在当今产业升级和经济结构调整不断加快的新时代,职业教育的重要地位日益显现。教师作为职业教育教学实践的参与者和实施者,是技术技能人才培养和学校可持续发展的关键和保障。这要求职业院校教师进一步提升职业认同,以扎实的专业能力...
关键词：教师荣誉 荣誉体系 职业教育 师德师风 
行业聚焦
《上海保险》2024年第8期5-5,共1页
1上海保险业五星级代理人电子名片正式上线8月15日,上海保险业五星级代理人电子名片上线暨启动仪式顺利举办。星级代理人电子名片是上海保险业代理人队伍荣誉体系建设的重要体现,旨在加强对代理人队伍的宣传,讲好保险故事,充分提升保险...
关键词：保险代理人 合规经营 行业聚焦 保险业 电子名片 荣誉体系 星级 诚信 
中国大学生体育协会会员荣誉体系构建的动力来源及应遵循的原则
《体育科技文献通报》2024年第6期202-205,共4页张和平 
中国大学生体育协会课题“中国大学生体育协会会员荣誉体系研究”(项目编号:202204003)。
中国大学生体育协会(以下简称大体协)作为具有法人资格的全国性、专业性、非营利性国家级体育社团社会组织,是教育部行政部门的重要补充,担负着以“做教育强国建设的生力军、体育强国建设的引领者、健康中国建设的红旗手”为理念,以立...
关键词：大学生体育协会 会员荣誉体系 构建 
高校辅导员荣誉体系:建构逻辑、现实困境与优化思路
《高校辅导员》2024年第2期53-57,共5页谢靖阳 薛菲菲 
教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)2023年度专项研究课题“民办高校辅导员荣誉体系建构与优化研究”(项目编号:WHDHSZZX2023072);深圳职业技术大学2023年度党建与思政教育研究课题“新时代辅导员队伍高质量发展新动向与新路径研究”(项目编号:2023szyj012);深圳职业技术大学2024年度党建与思政教育研究课题“新时代高职院校辅导员队伍高质量发展探索与实践”(项目编号:1003-8024310008Z1)阶段性成果。
辅导员荣誉体系的建设始终基于问题导向的方法论,并通过示范效应形成制度供给的规模优势。构建并优化辅导员荣誉体系可有效提高辅导员队伍向心力和凝聚力,确保辅导员队伍后继有人、源源不断。当前,辅导员荣誉体系也面临广泛性不足、展...
关键词：高校辅导员 荣誉体系 建构逻辑 辅导员专业化职业化 
世界台球名人堂在江西玉山揭幕
《新体育》2024年第4期42-42,共1页
备受瞩目的世界台球名人堂3月17日在江西上饶玉山揭幕。世界台球名人堂是为表彰和纪念对世界台球运动做出卓越贡献的杰出人物而设立的荣誉殿堂,打破了台球不同地域、不同项目间的界限,构建了全面与权威的台球运动荣誉体系。首届名人堂...
关键词：台球运动 斯诺克 丁俊晖 荣誉体系 安德烈 首任主席 江西上饶 雷蒙德 
打造引领教师专业发展的GPS
《当代教育家》2023年第12期50-51,共2页丁翌 张桂玲 殷涛 
教师成长全景图是亦小内部“荣誉体系”的制度保障,也是传统职称评聘制度的重要补充。教师成长必须有科学的规划和清晰的导向,北京十一学校组织研发的“教师成长全景图”,犹如教师专业成长的GPS系统,对老师专业成长的方向与路径进行了...
关键词：教师成长 教师专业发展 教师专业成长 全景图 荣誉体系 职称评聘制度 GPS系统 教师队伍建设 
优化四个体系,健全学校综合评价工作实施立体网络
《中国教师》2023年第11期53-56,共4页文军庆 
《深化新时代教育评价改革总体方案》提出“健全综合评价”的具体要求,学校如何立足“立德树人”根本任务,创新学校综合评价体系,优化综合评价工作,以评价改革及其落地实施带动五育并举和全面育人工作?本文从更新理念体系、完善结构体...
关键词：综合评价 荣誉体系 实践育人 
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