三社联动

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三社联动机制下社会治理创新研究——以宁波市为例
《宁波开放大学学报》2025年第1期73-77,共5页董梦梦 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘大思政课’的理论与实践研究”(21JZD054);河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目“互联网舆论场演化机理视角下的主流意识形态话语权建设研究”(2019GGJS290);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高质量充分就业背景下高校毕业生‘佛系’就业现象的生成逻辑与破解路径研究”(2021SJGLX1037);2021年度河南省高校人文社会科学研究资助性计划项目“乡村振兴战略背景下大学生入职新型职业农民的意愿及影响因素实证研究”(2021-ZZJH-398)。
新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,面对这样的变化,“三社联动”无论是在理论上还是实践中,对于中国基层社区治理现代化都具有重要的意义。“三社联动”作为深化社会治理体制改革和社区治理创新的主要途径之一,发挥着越来越重要的作...
关键词：三社联动 社会治理 社区治理 
少儿益智魔方课程“三社联动”模式的实施路径探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期021-024,共4页李若兰 谭世懿 代怀庆 
“启智”众创空间资助项目(项目编号:53100302)。
在国家重视创新型人才培养以及相关政策支持背景下,越来越多的教育机构和学校投身益智类课程开发,市场上少儿益智类课程逐年增加,在家长对少儿教育越来越重视,市场需求不断增长的同时,也存在少儿益智类课程师资不足、课程同质化严重等...
关键词：少儿益智类课程 “O-C-E-S”少儿魔方课程 “三社联动”模式 
保定基层治理中“三社”共建社区书院研究
《区域治理》2025年第2期0072-0074,共3页荆晶 
本文深入探究“三社”联动模式,即社区书院、社会书院与高校社团的合作,在基层治理与学习型社区建设中的重要意义与实践价值。通过案例分析与文献研究,阐述“三社”联动基于学习型组织理论和社会治理理论,整合各方资源,激发居民学习兴趣...
关键词：三社联动 基层治理 学习型社区 协同治理 
“三社联动”模式下打造社区最后一公里——基于徐州市社区食堂和上班族关系的创新性发展研究
《大陆桥视野》2024年第10期106-109,共4页严蕊 裴敏 刘一键 戴昕 
2023年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(项目编号:202311998033Z),项目名称“三社联动”模式下打造社区最后一公里——基于徐州市社区食堂创新性发展研究。
2022年,为进一步健全完善城市社区服务功能,住房和城乡建设部办公厅与民政部办公厅联合发布了《关于开展完整社区建设试点工作的通知》,随后,各地政府积极响应开展了社区食堂的试点工作。尽管没有明确的方针,徐州市仍试点开设了5家社区...
关键词：社区食堂 上班族 创新发展 三社联动 
“三社联动”下打造社区最后一公里--徐州市社区食堂的创新型运营
《现代商贸工业》2024年第17期75-77,共3页陆湘 周莹 阮嘉艺 戴昕 刘一键 
2023年大学生创新创业训练计划江苏省重点项目“‘三社联动’模式下打造社区‘最后一公里’--基于徐州市社区食堂创新性发展研究”(202311998033Z)。
近年来,社区食堂开始逐步发展,笔者通过对徐州市社区食堂进行调查和研究,发现政府、企业以及社会力量三方虽然在其发展过程中都有参与,但彼此间的合作远没有达到1+1+1>3的效果。目前,社区食堂存在着管理体系尚未发展成熟、企业输血式发...
关键词：社区食堂 发展桎梏 长效发展 三社联动 
基于“三社联动”的“社会学概论”课程混合式教学改革——以安徽大学为例
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第9期56-58,共3页杜培培 
2022年安徽省教育厅研究生教学改革研究项目“基于‘产教学研用’多维融合的社会工作专业硕士实践育人OBE+BOPPPS+SPOC+CBPR模式研究”(2022jyjxggyj131);本科质量工程项目“社区实践”(2022shsj002);2022年安徽省高校哲学社会科学优秀青年项目“城市社区产权结构差异与治理共同体建设研究”(2022AH030003)。
“社会学概论”是社会学专业的基础课程,长期存在“教研用空间分离”的问题。安徽大学社会与政治学院课程组以学生发展为中心,以“短期课程目标与长期专业目标融合”为核心,制定“三社联动”(以社会学理论为引导、以社会调查为实践路径...
关键词：教学模式 实践教学 产学研 课程思政 “社会学概论”课程 
“三社联动”视域下高职院校赋能社区教育的研究
《青岛职业技术学院学报》2024年第4期22-25,74,共5页谭家皓 
江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项课题(23SJC-37);江苏省教育科学“十四五”规划资助课题(T-C/2021/10)。
实现职业教育与社区教育的共享融通,是构建终身教育体系、推进教育治理体系和治理能力现代化的内在要义。自社区、社会组织、社会工作者联动的视角,高职院校赋能社区教育具有丰富的价值意蕴,同时面临联动机制弱化、优势发挥不足和载体...
关键词：三社联动 高职院校 赋能 社区教育 
从体制创新到生态建构:“五社联动”对“三社联动”的传承与超越被引量：2
《社会科学战线》2024年第8期241-250,共10页徐选国 
国家社会科学基金项目(23BSH013);国家社会科学基金青年项目(23CSH074、21CSH066)。
随着改革开放以来的社会结构转型与体制转轨,原有的单位体制式微继而将社会福利与管理职能向外转移,在“社会”缺失的前提下致力于促进社区、社会组织与社会工作者“三社联动”的理论与实践,是对过去总体性社会背景下的治理体制的突破,...
关键词：“三社联动” “五社联动” 体制创新 生态建构 基层治理 
体育强国建设背景下社区体育“三社联动”的实施现状与优化路径
《体育视野》2024年第11期1-3,共3页曾紫艳 帅敏 鲍虹洋 吴沛瑜 
体育强国建设背景下,在社区治理实践中,“三社联动”治理模式应运而生,它是新时代社区体育治理的重要创新。采用文献资料法与实地调查法等研究方法,从社区、社会体育组织、社会体育指导员三个方面出发,探讨了体育强国建设背景下社区体...
关键词：社区体育 三社联动 治理模式 
乡村振兴战略背景下汕尾市“三社联动”治理机制研究
《农村经济与科技》2024年第10期206-210,共5页彭舸 钟子埙 彭海威 吴思琦 
着力提升农村基层治理能力和水平,事关乡村振兴战略大局,而“三社联动”是加强和改进乡村治理的重要载体。以汕尾市马宫镇社区为案例,分析了马宫镇社区“三社联动”的治理机制,揭示了“三社联动”治理中存在缺乏系统性的制度建设、社区...
关键词：三社联动 乡村振兴 社区治理 
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