商讨性

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累到没性趣 八招可解
《养生保健指南(中老年健康)》2022年第1期86-86,共1页孙开元 
经常交心有研究表明,一起探讨性事的夫妻,一般会有更和谐的性生活。如果缺少交流,即使两个人都有取悦对方的美好愿望,但要么时间不对,要么方式不对。如果能和伴侣商讨性事,就能清楚对方的需求,知道他是否有性致、有体力性爱。"动手动脚...
关键词:商讨性 性生活 伴侣 
从顺应论角度分析指示语
《石家庄职业技术学院学报》2019年第3期69-71,共3页任娜 高志怀 
指示语在用法上极为复杂,根据顺应性理论分析,指示语分顺应性、变异性、商讨性三种情形。在语言交际中,指示语的顺行性具有显示礼貌、拉近距离、委婉拒绝、疏远距离、幽默或反讽等谈话效果。
关键词:顺应论 指示语 顺应性 变异性 商讨性 
用多样化的作文评语搭建师生交流的新平台
《新课程》2019年第23期1-1,共1页杨玲 
甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB1579)“对作文互阅形成师生交流新平台的研究”阶段性研究成果
写作能力是一个人语文能力的综合体现,作文评语作为写作教学中的重要一环,需要引起重视.简要论述了作文评语中需要具备的性质,分别是启迪性、商讨性和激励性.
关键词:多样化 作文评语 师生交流 启迪性 商讨性 激励性 
从顺应论看语体互文的运行机制
《太原师范学院学报(社会科学版)》2018年第2期70-74,共5页董育宁 
教育部人文社会科学研究规划基金项目:"语体学视角下当代汉语语篇互为话语性研究"(17YJA740008)
互文性作为语篇的基本特征之一,着眼于语篇内异质要素的相互关系。"语体互文"是语篇互文性的一种特例,反映了语篇建构过程中各种语体既高度融合又互相制约的状态。借鉴维索尔伦语言顺应论的理论框架可从变异性、商讨性和顺应性三个方面...
关键词:语体互文 顺应论 变异性 商讨性 顺应性 
语用现象动态顺应性的分析框架:以语用身份研究为例被引量:4
《外国语文研究(辑刊)》2017年第1期92-101,共10页袁周敏 
国家社会科学基金一般项目“应对微博公共事件的政府话语策略及其形象构建研究”(项目编号:14BXW055)的阶段性成果。
文章基于语言顺应论,详细阐释了作为语用研究中心任务的动态顺应性概念,论证从可变性、商讨性和功能性三个维度探讨语用现象的动态顺应性;并以语用身份建构为例,认为论述其动态顺应性须要紧扣以上三个维度论述说话人建构的语用身份种类...
关键词:动态顺应性 可变性 商讨性 功能性 语用身份 
语言适应论视域下科技翻译教学探析被引量:1
《钦州学院学报》2016年第8期85-88,100,共5页罗迪江 景岫 
2015年广西高校科学技术研究一般项目:维索尔伦的语言适应论思想研究(KY2015YB175);2014年广西教育厅教改项目:英语四级考试翻译测试的反拨效应在独立学院大学英语教学的研究与实践(2014JGB421);2014年度广西学位与研究生教育改革和发展专项课题研究项目;地方理工科院校双导师模式下翻译专业学位研究生管理研究(JGY2014116)
无论从语用学理论的大背景看还是从语言适应论小范围分析,语言的变异性、商讨性与适应性是作为语言适应论得以可能的核心思想,它与科技翻译教学有着极其密切的契合,并具有举足轻重的启示作用,可提高学生的翻译生成能力、语用策略能力与...
关键词:科技翻译教学 语言适应论 变异性 商讨性 适应性 
中国英语的语言顺应理据
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2016年第4期56-58,共3页周文岭 武莹 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2012SJB740003)
本文从语言顺应论的视角解读中国英语的存在理据。语言具有变异性、商讨性和顺应性,变异性为中国英语提供了可变选项,商讨性保障了中国英语的选择方式,中国英语是顺应交际需要和交际环境所做的必然选择。
关键词:中国英语 变异性 商讨性 顺应性 
为校长的“清闲”点赞
《教育》2016年第11期28-28,共1页钱晓锋 
和校长们在一起聊天,听到最多的话就是:"哎呀,忙死了""最近有很多事情""还有一大堆材料要做呢"等等,事无巨细、事必躬亲,似乎成了一种习惯性的管理生活。清楚地记得五年前刚走上校长岗位时,领导的信任和内心的激情一时让我无法找准自己...
关键词:校长工作 亲力亲为 疏忽大意 副校长 商讨性 学校各项工作 中层领导 协调者 教师集体 学校领导班子 
中西方邀请言语行为的对比研究
《知识窗(教师版)》2015年第24期31-31,共1页章赪 
文化差异带来的是人们发起、商定和对邀请作出回应的方式不同,即不同社会对邀请的言语行为设置的规范和期待各不相同。然而,能决定和显示邀请目的的,并不是一个单一的言语行为,而是由一系列言语行为的实施而决定的。一、西方邀请话语1....
关键词:言语行为 商讨性 人情债 信息传递 行为自由 导向针 强迫性 社交活动 外部世界 现实生活 
商务英语教学之语言顺应论观被引量:1
《亚太教育》2015年第18期103-104,共2页王蒙蒙 
顺应论由比利时语用学家耶夫·维索尔伦(Jef Verschueren)于1987年提出。该理论从一个全新的角度,全面的系统的解释语言和语言的使用,指出使用语言的过程实际上就是不断选择语言的过程,而语言的三大特性变异性、商讨性及顺应性使得这种...
关键词:商务英语教学 顺应性 商讨性 变异性 
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